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學(xué)校設(shè)備優(yōu)良的英語翻譯The equipments in school are fine.求翻譯：學(xué)校設(shè)施齊全，師資優(yōu)良，環(huán)境優(yōu)美是什么意思讀中學(xué)，面對(duì)擇校:是選擇公辦的百年老校就讀還是選擇新建的民辦學(xué)校就讀好呢？擇校擇什么，首先擇的是師資，老師的教學(xué)水平是不一樣的，不會(huì)教的老師，一個(gè)問題，一個(gè)題目，繞來繞去，十分鐘不一定能講清，會(huì)講的，幾句話，一個(gè)實(shí)例，一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就可以講的清清楚楚明明白白，長期帶重點(diǎn)中學(xué)，重點(diǎn)班的學(xué)生的老師，他們的目標(biāo)是使學(xué)生考上名牌大學(xué)，面對(duì)的都是基礎(chǔ)比較好反應(yīng)比較快，計(jì)算能力比較強(qiáng)的學(xué)生。教學(xué)是相長的，教這樣的學(xué)生老師需要不斷學(xué)習(xí)，研究提升自己，否則教不了，久而久之，吃透了教材，把握了考綱，高屋建瓴，對(duì)各章節(jié)內(nèi)容及各知識(shí)點(diǎn)有獨(dú)到教法和訓(xùn)練方法，能起到事半功倍的效果。其次要看這個(gè)學(xué)校的管理，學(xué)校管理混亂，校風(fēng)差，班風(fēng)差，學(xué)風(fēng)差，不良風(fēng)氣多，這種環(huán)境不利于學(xué)生成長，學(xué)校的一草一木皆育人，衡水中學(xué)有名氣，高考成績(jī)斐然。感覺得益他們的管理，每天感恩教育，教室布置，走廊文化，一天幾次宣誓，就連不能上課間操的同學(xué)，也要集中起來學(xué)習(xí)，全方位教育學(xué)生，沒有死角，最大限度地激發(fā)學(xué)生的潛能，催人上進(jìn)，促人奮發(fā) 。再者要選擇教學(xué)設(shè)施，優(yōu)良師資，科學(xué)的管理，先進(jìn)的設(shè)施，定能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生的，所以比較一下老校和新學(xué)校的優(yōu)缺點(diǎn)，如果新校，引進(jìn)的師資好，又是請(qǐng)來的外地有名的管理者，管理優(yōu)秀，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。建議就上新校。如果新校只是建的好，宣傳的好，整體師資不咋地，管理也一般般，毫不猶豫，上老校。rr關(guān)于學(xué)生擇校的問題，原來我發(fā)表過自己的觀點(diǎn)，我的意見是不管什么學(xué)校，選適合自己孩子的就行。所謂適合，就要考慮孩子自身情況、家庭的經(jīng)濟(jì)情況、家庭的人手照顧孩子情況、家與學(xué)校的遠(yuǎn)近情況、學(xué)校的教育質(zhì)量情況等因素。當(dāng)然幾個(gè)因素還要有個(gè)排序。首先，要考慮教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。這是第一位的，最重要的。教學(xué)質(zhì)量不好，離家近遠(yuǎn)、花錢多少都意義不大。其次，教學(xué)質(zhì)量同樣的情況下，就該考慮離家遠(yuǎn)近和學(xué)?；ㄙM(fèi)情況。如果今天經(jīng)濟(jì)條件好，學(xué)校收費(fèi)可以忽略；如果家庭人手照顧孩子情況不允許，就要考慮住校，離家遠(yuǎn)近可以忽略；如果家庭人手照顧孩子情況允許，想讓孩子走讀，就要盡可能選離家近的學(xué)校。第三，如果孩子自覺性還好，沒有什么讓家長特別擔(dān)心的，都中學(xué)了，盡可能考慮讓孩子同其他學(xué)生一樣住校，培養(yǎng)孩子的集體意識(shí)，這樣的話，離家遠(yuǎn)近、公辦民辦都無所謂；如果孩子的自覺性較差，又不得不住校，建議選擇民辦封閉學(xué)校，管理上要嚴(yán)一些；如果孩子的自覺性一般，家長又擔(dān)心孩子，那就盡可能選擇離家近的，讓孩子走讀，這樣家長能夠經(jīng)常說教、叮囑孩子。純屬個(gè)人意見，僅供參考。

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學(xué)校設(shè)施優(yōu)良