高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是比較重要的一個(gè)數(shù)據(jù)，會(huì)直接影響考生報(bào)考錄取 。由于每個(gè)地方考試模式不一樣，考試難度不一樣，以及報(bào)考人數(shù)不一樣，高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是不一樣的，有些地方分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)低一些，而有些地方分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)高一些，具體看各個(gè)地區(qū)高校 。
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一、2021年高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)測(cè)可能下降，也可能上升，主要取決于高考人數(shù)和招生人數(shù) 。
影響高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)的因素不是“傳統(tǒng)高考”和“新高考”模式，而是全省每年參加高考人數(shù)和本科招生計(jì)劃數(shù) 。對(duì)于采用“3+1+2”高考新模式的省份，選擇物理和歷史的學(xué)生比例將決定2021年本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)是否上升 。
以遼寧省為例，2021年遼寧省第一批物理類(lèi)考生占86.21%，歷史類(lèi)考生占13.79%，比例為6.25:1 。根據(jù)遼寧省教育考試院公布的《2020年高考一分一段表》，2020年遼寧省理科考生為13.2萬(wàn)人，文科考生為6.2萬(wàn)人，比例為2.13:1 。
從2021年和2020年遼寧省文理生比例來(lái)看，2021年遼寧省理科生數(shù)量增長(zhǎng)明顯，是2020年的近3倍 。從這個(gè)角度看，2021年遼寧省物理本科錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)與去年理科分?jǐn)?shù)線(xiàn)相比有可能上升 。
據(jù)遼寧省公布的統(tǒng)計(jì)，遼寧省共有物理專(zhuān)業(yè)12175個(gè)，歷史專(zhuān)業(yè)667個(gè)，物理和歷史兩個(gè)專(zhuān)業(yè)12481個(gè) ?？梢?jiàn)，物理與歷史專(zhuān)業(yè)的比例為1.87:1，歷史考生之間的競(jìng)爭(zhēng)程度相對(duì)較低 。本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)可能低于去年文科分?jǐn)?shù)線(xiàn) 。
2021年新高考實(shí)施后，我們可以粗略估計(jì)本科能考多少分 。計(jì)算公式為：物理在校生人數(shù)≈ 2020年文理類(lèi)上線(xiàn)人數(shù)*2021年物理類(lèi)考生比例，歷史類(lèi)也適用 。
以廣東為例，2020年，廣東文理類(lèi)本科生將達(dá)到319364人，2021年，56%的文理類(lèi)本科生將參加物理考試 。據(jù)計(jì)算，物理專(zhuān)業(yè)本科生人數(shù)約為178843人 。也就是說(shuō)，前178843名考生可以上本科線(xiàn)，這可以粗略估算2021年的本科分?jǐn)?shù)線(xiàn)（也考慮到試題的難度） 。
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二、高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)是不是全國(guó)統(tǒng)一的不是 。
有人可能會(huì)問(wèn)，既然全國(guó)各省市的高考試題都有統(tǒng)一的趨勢(shì)，為什么分?jǐn)?shù)線(xiàn)就不能一樣呢？實(shí)際上，各省市各批次分?jǐn)?shù)的劃分有一定的依據(jù) 。它是根據(jù)某省高校招生人數(shù)、當(dāng)?shù)馗呖既藬?shù)等因素確定的 。因?yàn)檫@些條件不能統(tǒng)一，所以各省各批次的分?jǐn)?shù)不能統(tǒng)一，這就可能導(dǎo)致對(duì)考生的不公平現(xiàn)象，這是必然的 。
例如，北京是一個(gè)擁有眾多大學(xué)的發(fā)達(dá)地區(qū) 。這些大學(xué)顯然會(huì)對(duì)本地考生給予優(yōu)待，并傾向于招生政策和待遇 。這對(duì)外省考生是不公平的 。這種教育資源的不平等在中國(guó)仍然很普遍 。當(dāng)然，這種地域歧視也會(huì)體現(xiàn)在高校的省級(jí)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)上 。
多數(shù)省區(qū)在使用高考試卷時(shí)，有的地區(qū)根據(jù)自身特點(diǎn)自主命題，而全國(guó)試卷的難度也會(huì)根據(jù)地區(qū)發(fā)展程度或其他因素有所不同，但反映在分?jǐn)?shù)線(xiàn)上的還是不同的 。目前，一些地區(qū)正在逐步合并本科錄取批次，以減少錄取批次給考生帶來(lái)的問(wèn)題 。然而，即使合并，這三所大學(xué)在本質(zhì)上仍然存在 。只是沒(méi)有“三書(shū)”這個(gè)名字 。我們都知道，“三書(shū)”的概念可能要過(guò)n年才會(huì)真正弱化 。
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三、影響高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)的因素1、招生計(jì)劃首先，高校招生計(jì)劃的多少直接影響批次線(xiàn)的定位 。計(jì)劃招生人數(shù)越少，批次線(xiàn)越高，分?jǐn)?shù)線(xiàn)越高 。相反，如果計(jì)劃招生人數(shù)較多，批次線(xiàn)會(huì)相應(yīng)減少，分?jǐn)?shù)線(xiàn)也會(huì)相應(yīng)減少 。
2、考試難度招生計(jì)劃數(shù)不會(huì)動(dòng)，那么另一個(gè)關(guān)鍵因素就是考試難度 。如果考試難度大，考生的總分必然偏低 。相反，如果考試難度低，考生的總分就會(huì)高 。那么是誰(shuí)控制了考試的難度呢？命題組 。
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