吳承恩寫《西游記》是想給人們傳遞什么？吳承恩寫《西游記》是想給人們傳遞什么？首先要了解中國(guó)四大名著之一《西游記》作者吳承恩所在時(shí)代背景 。作者吳承恩生活時(shí)代在明朝中后期，前后歷經(jīng)五個(gè)朝，從明孝宗朱祐堂一直到明神宗朱翊鈞，在吳承恩生活的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期的社會(huì)狀況與明朝初期是有很大的不同的，各種矛盾不斷激化，政治上、民族上、統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部等，這些矛盾不斷激他并且日漸尖銳，自然就給普通民眾帶來(lái)了生活上的影響 。吳承恩出生在一個(gè)由下級(jí)官吏淪為小商人的家庭，他的父親吳銳性格樂(lè)觀曠達(dá)，奉行常樂(lè)哲學(xué)，為他取名承恩，字汝忠，意思希望他能讀書做官，上承皇恩，下澤黎民，做一個(gè)青史留名的忠臣 。幼年的吳承恩勤奮好學(xué)，一目十行，過(guò)目成誦 。少年時(shí)就已名冠鄉(xiāng)里，他除勤奮好學(xué)外，特別喜歡搜奇獵怪，愛(ài)看神仙鬼怪 、孤妖猴精之類的書籍 。如《百怪錄》、《酉陽(yáng)雜俎》之類的小說(shuō)野史，這類五光十色的神話世界，潛默化中養(yǎng)成了搜奇獵怪的嗜好，這對(duì)他創(chuàng)作《西游記》有著其重要的影響 。至于題主提岀：“吳承恩寫巜西游記》想給人們傳遞什么？” 。我個(gè)人覺(jué)得吳承恩在那個(gè)時(shí)期應(yīng)是一個(gè)很進(jìn)步的時(shí)代青年，具有敢想，敢說(shuō)，敢干的進(jìn)步青年 。他的作品《西游記》中以正面人物孫悟空的出現(xiàn)，大刀闊斧地揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的矛盾，站在維護(hù)被統(tǒng)治的勞動(dòng)人民的利益立場(chǎng)來(lái)創(chuàng)作《西游記》的 。吳承恩筆下的孫悟空的形象來(lái)寄托被壓迫、被統(tǒng)治的勞動(dòng)人民的美好愿望 。而孫悟空的無(wú)窮的本領(lǐng)象征著勞動(dòng)人民的勤勞與智慧 。孫悟空的機(jī)智、勇敢、樂(lè)觀的性格彰顯了勞動(dòng)人民的勇敢、樸實(shí)的精神，孫悟空能呼風(fēng)喚雨、滅火救旱，反映了古代勞動(dòng)人民戰(zhàn)勝大自然的力量 。這部古代文學(xué)名著巜西游記》不愧為明代小說(shuō)家吳承恩的傳世之作 。作家通過(guò)孫悟空戰(zhàn)勝神佛鬼怪的故事，曲折地反映了古代人民追求民主、平等、自由的進(jìn)步思想 。故事中神佛喻諷當(dāng)政，魔怪暗比腐官 。故事情節(jié)生動(dòng)，妙氣橫生，是非曲直，愛(ài)恨分明 。是古今人們愛(ài)不釋手的名著 。rr《西游記》雖然是個(gè)古典神化小說(shuō)，警示人要認(rèn)清世界尚有吃人的妖魔鬼怪，單純的善與仁愛(ài)換不來(lái)好報(bào)，要分清敵我，否則被吃

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