何謂“文質(zhì)彬彬”？如何培養(yǎng)“文質(zhì)彬彬”的學(xué)生？文質(zhì)彬彬的學(xué)生不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來(lái)的 ， 需要?dú)q月的歷練和人文熏陶 ， 才能逐步養(yǎng)成 。首先是父母影響 。家庭是學(xué)生養(yǎng)成文質(zhì)彬彬素養(yǎng)基礎(chǔ)環(huán)境 ， 父母的性格、家庭氛圍都是孩子彬彬有禮的基礎(chǔ)和典范 ， 特別是父母的言談舉止 ， 無(wú)形地影響著孩子性格形成 。其次是學(xué)校規(guī)范 。學(xué)校的養(yǎng)成教育對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有不可替代的作用 。諸如對(duì)學(xué)生的衣著服飾、言談舉止、嬉笑哀怒等進(jìn)行示范性引導(dǎo) ， 通過(guò)榜樣的力量校正學(xué)生的行為 ， 持之以恒就會(huì)日漸成熟 。第三是社會(huì)引導(dǎo) 。我們的網(wǎng)絡(luò)影視、游戲作品 ， 廣播電視節(jié)目的示范 ， 讓學(xué)生生活在文明有序、和諧溫暖的環(huán)境里 ， 學(xué)生自然就會(huì)有漸進(jìn)式得到提升 。四是學(xué)生自我約束 。通過(guò)家長(zhǎng)示范 ， 學(xué)校規(guī)范、社會(huì)影響 ， 學(xué)生的自我約束 ， 對(duì)提升學(xué)生的文明意識(shí)、養(yǎng)成彬彬有禮的舉止是非常重要的 。文質(zhì)彬彬與個(gè)性有關(guān)、與家境有關(guān)、與父母有關(guān)、與我們和諧社會(huì)的溫和度有關(guān) ， 與我們每一個(gè)人都有關(guān)聯(lián) 。只有大家相互包容、彼此謙卑、和諧共榮 ， 文質(zhì)彬彬就會(huì)成為社會(huì)的主旋律 。但我反對(duì)像日本人做作的舉止 。我喜歡率真天真純真、張弛有度的行為舉止 。千萬(wàn)不要人為雕琢 ， 真誠(chéng)自然就好 。rr言談舉止文明待人有愛(ài)心 ， 需要家庭與老師攜手同行！
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