書讀的越多 ， 看問題的深度、廣度就越到位 ， 說出的話就越尖銳 ， 越深刻 ， 如何避免誤解？讀書多 ， 看問題應(yīng)該比別人深刻 ， 但不一定很全面很透徹 ， 書上的知識如果脫離實際 ， 就會導(dǎo)致片面 。一個從未進過學(xué)堂的農(nóng)婦 ， 大字不識一個 ， 有時候卻能說出很深刻的道理 ， 教育出來的孩子非常優(yōu)秀 。讀書 ， 通過規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí)自然可以讓人學(xué)到很多知識 ， 如果善于思想 ， 閱歷也是汲取知識的過程 。讀書的人很多 ， 但是真正融入書本精神的人卻很少 。子曰：學(xué)而不思則惘 ， 思而不知則殆 。就像吃飯?zhí)鞗]有好好的消化和吸收 ， 久而久之可能會導(dǎo)致營養(yǎng)不良 。書看得多 ， 必然知道的更多 ， 但不是浮于表面 ， 有的人覺得自己比別人多讀了一些書 ， 說起話來盛氣凌人 ， 一個有文化的人 ， 如果再謙遜一點 ， 柔和一些 ， 那就真的很完美了 。知識如浩瀚的海洋 ， 我們所擁有的只是滄海一粟 ， 沒有絕對的全才 。在討論某一個問題時 ， 首先擺正出發(fā)點 ， 就事論事 ， 避免帶有個人情緒 ， 大部分人既不是思想家 ， 也不是神仙 ， 有些問題只能在摸索中前行 ， 預(yù)見不了的事情可以規(guī)避 。由于社會階層的不同 ， 價值觀念的分歧 ， 職業(yè)的不同 ， 還有文化的差異 ， 所以每個人只能僅限于站在自己的位置看待問題分析問題 ， 到底誰是真理誰是謬誤 ， 只有通過實踐才能得出結(jié)論 。君子和而不同 ， 我們有自己的思想 ， 但是也要允許有別人的想法 。高智商不等于是高情商 ， 知識固然讓人敬重 ， 但是回到現(xiàn)實 ， 別人懂的你未必都能懂 。所以說話的同時也要兼顧別人的感受 ， 別人敬重的是你的學(xué)識 ， 然后才是你這個人 。讀書 ， 不是讀死書 ， 而是靈活運用 ， 對待任何一個問題 ， 都必須有成熟的思考 。愛因斯坦曾經(jīng)說過：如果給我一個小時決定我生死的問題 ， 我會用55分鐘的時間去思考這個問題到底問的是什么 ， 剩下的5分鐘足夠作出決定的時間 。一次成熟的思考 ， 可以避免一次錯誤的決定 ， 往往因為急躁而忽略了事情的真相 ， 甚至是錯誤的決定 ， 從而導(dǎo)致了無法彌補的遺憾 。知識就是力量 ， 書讀得越多 ， 自然懂得的道理更多 ， 看待問題更有廣度和深度 ， 可表達(dá)的能力更廣泛 ， 思維更活躍 ， 也有更多觀點致勝的理由 ， 那么委婉一點 ， 請闡明你充分的理由 ， 發(fā)揮你超常的智慧 ， 讓別人從內(nèi)心認(rèn)可和佩服 ， 覺得無可挑剔 ， 不可推翻 ， 讓學(xué)識與素養(yǎng)對等 ， 而不是趾高氣揚地目中無人 。我們尊重知識 ， 更敬重值得敬重的人 。rr謝邀 。讀書越多 ， 并不必然看問題深刻、廣泛 。一、只讀書不理解(未消化)不行 ， 結(jié)果是書是書 ， 人是人 ， 兩張皮 。書讀的再多也無用 。二、讀了書不思考、不體會、不辯別 。只能越讀越糊涂 ， 無所適從 ?，F(xiàn)在有各種各樣的書 。書本上的觀點相互沖突的比比皆是 。甲書說是(例如孔子是大圣人〉 ， 乙書說非(例如說孔子是大混蛋) 。三、只讀書不運用 ， 不實踐是書呆子 。書會越讀越傻 ?，F(xiàn)實生活中 ， 有的讀書人十分偏激 。