教育制度建立的基本依據(jù)是什么
【教育制度建立的基本依據(jù)是什么】依據(jù):教育制度建立首先依據(jù)生產(chǎn)力發(fā)展水平 。在奴隸社會(huì)和封建社會(huì),生產(chǎn)力水平低,自然科學(xué)不發(fā)達(dá),不可能出現(xiàn)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)學(xué)校 。到了資本主義時(shí)代,大工業(yè)機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展,普及義務(wù)教育制度的建立,才出現(xiàn)了現(xiàn)代學(xué)校體系 。依據(jù)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度 。學(xué)制是社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物 , 反映一定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)要求,并為其統(tǒng)治階級(jí)利益服務(wù) 。因此,學(xué)制在專(zhuān)業(yè)設(shè)置、入學(xué)條件和教育目的等方面的確立,必然受到一定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的制約 。依據(jù)青少年身心發(fā)展規(guī)律 。青少年身心發(fā)展具有一定的規(guī)律,成長(zhǎng)經(jīng)歷不同的年齡階段 。每一階段,各有其年齡特征 。在確立學(xué)制時(shí)必須適應(yīng)這種特征 。依據(jù)本國(guó)學(xué)制的歷史發(fā)展和參照國(guó)外學(xué)制經(jīng)驗(yàn) 。每個(gè)國(guó)家的學(xué)制都有自己形成和發(fā)展過(guò)程,要吸收原有學(xué)制中有用的部分,適合自己的民族傳統(tǒng)和文化傳統(tǒng) , 同時(shí)也要參照和吸收外國(guó)學(xué)制中有益的經(jīng)驗(yàn) 。
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