1、培養(yǎng)目標(biāo)的不同：?？婆囵B(yǎng)具有某種專業(yè)知識(shí)和技能的中、高級(jí)人才和培養(yǎng)能適應(yīng)在生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線和廣大農(nóng)村工作的技術(shù)應(yīng)用性人才 。本科培養(yǎng)較扎實(shí)地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論，專門知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作初步能力的高級(jí)人才；
2、職能結(jié)構(gòu)的不同：?？埔越虒W(xué)為主要職能 。本科以教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)服務(wù)為主要職能；
【大專本科與大學(xué)本科有什么區(qū)別】3、知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同：?？茖W(xué)習(xí)橫向的職業(yè)崗位知識(shí)模塊 ， 強(qiáng)調(diào)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐操作技能，理論以“夠用”、“實(shí)用”為度 。本科學(xué)習(xí)縱向的框架式知識(shí)體系，強(qiáng)調(diào)課程的整合、學(xué)科的完整和綜合，注重跨學(xué)科知識(shí)的遷移；

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