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二年級家長會班主任發(fā)言?。ǘ昙壖议L會班主任發(fā)言范文）
二年級家長會班主任發(fā)言材第3篇各位家長：
下午好！
我是二年級xx班的班主任,十分感謝你們能配合我們的工作,準時來參加這次的家長會 。在此,先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學校的信任 。
在開學兩周的時間里,孩子們有了很大的進步 。從第一天來的時候,孩子們上課還在吵鬧,下課沒經(jīng)允許就沖出教室 。
到了現(xiàn)在,遵守學校的各種規(guī)章制度了 ?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn),我心里也十分高興！我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！
但是也有許多令人擔憂的地方,孩子們一天天熟悉了此刻的學習環(huán)境,沒有了原先的陌生感與拘束感,在很多時候,這也是我們管理孩子的一大阻礙 。
首先是寫的習慣 。大家都明白,一年級的教材對學生的要求很高,就寫字來說,要注意格式之外,還要把字寫美觀 。
像我們寫的拼音,既要讓字母頂住格子,又不能沖出格子,難度很大 。要提醒家長們注意,您孩子的寫字姿勢,寫作業(yè)時監(jiān)督孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字,是非常重要的 ?；氐郊乙皶r的監(jiān)督 。
這個學期,孩子的語文作業(yè)主要有《課堂作業(yè)本》、抄寫本、練習本 。其中《課堂作業(yè)本》和抄寫本是由老師批改、檢查,練習本則要在家完成 。
上星期,我每次把回家作業(yè)開頭字母書寫好,讓孩子們回去抄一行,能做到的人很少 。接下來我也會這么布置,期望家長配合 。
第二是讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),必須要您的孩子大聲地讀出來,這對孩子和老師來說是個艱巨的任務 。
像上星期我給孩子們發(fā)的那張拼音紙,要求讀會了家長簽名,家長們都簽名了,但是絕大部分孩子還是不會讀,務必要在別人帶領下才能勉強拼讀 。在這里我很想麻煩家長必須要在孩子讀完讀會之后,再簽上自己的名字 。
當然說和聽的習慣也十分重要,家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間,與孩子聊聊學校里的狀況,聽聽孩子在校的表現(xiàn) 。相信這點,很多家長都做得比較好 。
幾點讓家長配合建議：
1、學習用品的準備 。剛入學的孩子,由于受年齡特點的影響,注意力較容易分散 。因此,家長在給孩子準備筆,尺,書包,橡皮等學習用品時,必須要考慮到可能對孩子學習產(chǎn)生的影響 。比如：文具盒盡量選取簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒對孩子來說就像玩具盒一樣 。
2、不要過分的保護孩子 。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再離開、違反紀律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段 。老師應對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提,所以希望家長們理解和配合 。
最后,愿我們的孩子都能在新的學習環(huán)境中健康快樂的成長 。
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