囊螢映雪的故事囊螢映雪”這則成語(yǔ)的囊螢是晉代車胤家貧，沒(méi)錢買燈油，而又想晚上讀書(shū)，便在夏天晚上抓一把螢火蟲(chóng)來(lái)當(dāng)燈讀書(shū);映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書(shū) 。晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū) 。為此，他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文 。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞 。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼 。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎;于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái) 。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了 。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用 。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官 。同朝代的孫康情況也是如此 。由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué) 。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非?？上?。一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮 。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū) 。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外 。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了 。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指 。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū) 。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士 。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官 。rr晉代孫康由于沒(méi)錢買燈油，晚上不能看書(shū)，只能早早睡覺(jué) 。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉，非常可惜 。一天半夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮 。原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書(shū) 。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書(shū)籍，來(lái)到屋外 。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了 。孫康不顧寒冷，立即看起書(shū)來(lái)，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時(shí)搓搓手指 。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書(shū) 。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士 。后來(lái)，他當(dāng)了一個(gè)大官 。晉代時(shí)，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境 。為了維持溫飽，沒(méi)有多余的錢買燈油供他晚上讀書(shū) 。為此，他只能利用白天時(shí)間背誦詩(shī)文 。夏天的一個(gè)晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞 。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼 。他想，如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面，再扎住袋口，把它吊起來(lái) 。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了 。從此，只要有螢火蟲(chóng)，他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用 。由于他勤學(xué)苦練，后來(lái)終于做了職位很高的官 。囊螢映雪故事的主要人物囊螢映雪主要講什么？你怎么看？囊螢映雪講的是晉代兩位讀書(shū)人雖家境貧寒，但用功苦讀的故事 。囊螢車胤恭勤不倦，博學(xué)多通，家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉 。囊螢的主人翁是晉代車胤 。相傳車胤年輕時(shí)家里十分貧窮，想充分利用晚上的時(shí)間讀書(shū)，但沒(méi)錢買得起燈油 。于是他想了一個(gè)辦法，在夏天的時(shí)候，他在野外抓捕一把螢火蟲(chóng)，放在家中白娟口袋里，利用螢火蟲(chóng)的光芒來(lái)代替油燈讀書(shū) 。經(jīng)過(guò)多年的勤學(xué)苦讀，車胤終于成為了一個(gè)飽學(xué)之人，后來(lái)終于如愿的做了朝廷的大官 。映雪晉孫康，京兆人，性敏好學(xué) 。家貧，燈無(wú)油，于冬月嘗映雪讀書(shū) 。映雪的主人翁是晉代的孫康 。他和車胤一樣，家里也是窮得連燈油都買不起 。有一年冬夜，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外的大地，在雪光的映射下顯得十分明亮 。于是他靈機(jī)一動(dòng)，顧不得寒冷，立即跑到屋外，借著雪光來(lái)看書(shū) 。如此孜孜不倦之后，孫康的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，最終也成為了功成名就之人 ?？捶ㄔ谖铱磥?lái)，這兩個(gè)故事的真實(shí)性都不高 。一、“囊螢”的破綻古代污染少、自然環(huán)境比較好，螢火蟲(chóng)可能的確比較多，但要想抓住螢火蟲(chóng)，可就沒(méi)有那么容易了 。車胤如果隨隨便便的就能抓住一把螢火蟲(chóng)，有此本事的話，他家也不會(huì)如此貧窮了 。而且抓住螢火蟲(chóng)之后，要將螢火蟲(chóng)放在白絹口袋中，借助螢火蟲(chóng)的光看書(shū) 。這就說(shuō)明這種白絹口袋是一種透光性很好的織物 。一般這種織物的工藝和工序十分復(fù)雜的，不是這種連燈油都買不起的貧困人家能夠用得起的 。螢火蟲(chóng)的光十分微弱，需要很多的螢火蟲(chóng)的光才能達(dá)到看書(shū)的效果 。而將這么多的螢火蟲(chóng)放在一個(gè)小袋子里，相信過(guò)不了一會(huì)兒，這些螢火蟲(chóng)都會(huì)被悶死 。所以車胤想在晚上利用“囊螢”來(lái)看書(shū)，幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的 。二、“映雪”的破綻下雪之后，天下皆白，世界的確變得更加明亮 。晚上關(guān)燈睡覺(jué)之后，窗外比沒(méi)下雪更加透亮，難道是白雪會(huì)發(fā)光嗎？顯然不是 。這是因?yàn)榘咨珜?duì)光的反射性比較強(qiáng)，所以才會(huì)有這種感覺(jué) 。要想達(dá)到這種效果，光有白雪是不夠的，你必須得有光源，如：燈光、月光、星光等 。所以孫康要想“映雪”的話：要么天上有月光或者星光，要么他的鄰居家還為他亮著油燈 。但顯然這也是不可能的 。因?yàn)槿绻性鹿狻⑿枪饣蛘吆绵従拥脑挘苯佑眠@種光源提供的光就行了，干嘛還要多此一舉的來(lái)“映雪”？所以孫康“映雪”的故事也是漏洞百出 。形成原因既然不可能實(shí)現(xiàn)，為什么還有這兩個(gè)故事流傳后世呢？最大的可能就是，當(dāng)時(shí)的車胤和孫康的確是家庭貧窮，他們二人都通過(guò)各種方法苦讀多年，最終通過(guò)讀書(shū)而功成名就 。他們的后人或者后世人為了激勵(lì)家里子弟刻苦學(xué)習(xí)，所以編造了這個(gè)故事，希望子弟們向他們學(xué)習(xí)，以此為榜樣 。而且“囊螢”和“映雪”兩故事，一個(gè)發(fā)生在夏天，一個(gè)發(fā)生在冬天 。這其實(shí)是古文中經(jīng)常使用的互文手法 。意思是無(wú)論是嚴(yán)寒或者酷暑的夜晚，都可以通過(guò)各種方法刻苦學(xué)習(xí) 。辦法總比困難多嘛?。ㄎ?若木圖/網(wǎng)絡(luò)）rr囊螢映雪主要講什么?你怎么看?答：正解，正能量 。在號(hào)召人們立志，在學(xué)習(xí)努力時(shí)不要只講條件環(huán)境，而放卻忘記了學(xué)習(xí)的主人的意志 。而螢火蟲(chóng)，雖然發(fā)的光很微不足道，但把幾十只聚到一起那光亮還是可以給堅(jiān)毅學(xué)習(xí)的學(xué)子以光亮的 。而其中的精萃是一顆堅(jiān)定不移，刻服困難，在艱苦環(huán)境下而廢寢忘食孜孜不倦努力向上拼博的學(xué)子 。而這些個(gè)主導(dǎo)因素，既含有正能量，也有教人育人立志之目的 。而螢火蟲(chóng)發(fā)出的光雖很微小，但是在以前還是能給人以照明的 。而在上世紀(jì)五六十年代以前 ?？梢哉f(shuō)我們不論城市還是鄉(xiāng)村，都在點(diǎn)那煤油燈，在碗里有一個(gè)小小的棉芯，而這棉芯的火還不能讓它大了，就跟人們看以前的電視劇電影表現(xiàn)的那樣，光線是很弱很弱的，但是在以前，已可以滿足孩子的學(xué)習(xí)和母親在那油燈下做活縫補(bǔ)了 。而那雪如果能從窗戶中引進(jìn)來(lái)，可以說(shuō)已能滿足過(guò)去人們生活學(xué)習(xí)的需要了 。而現(xiàn)在人們?cè)谀敲髁恋臒艄庀拢鞘械鸟R路都繁華璀璨 。再看過(guò)去那雪光，月光，螢火蟲(chóng)之光就顯的微不足道了 。但那就是以前人的生活，以前人的真實(shí)寫(xiě)照 。對(duì)于先人的警句喻言不要去過(guò)多的懷疑，今天你認(rèn)為是真的，而在幾百年后，你的后人也會(huì)懷疑你在編故事 。其實(shí)放在當(dāng)時(shí)既有教育立志之意，但也都是生活中的真實(shí)寫(xiě)照 。你要記住，任何故事可以高于生活，但不會(huì)脫離生活 。而現(xiàn)在的某些人，對(duì)過(guò)去的事，過(guò)去的名言而執(zhí)懷疑，但不要忘了，你生活在現(xiàn)在，而不是過(guò)去 。而真要是過(guò)去，現(xiàn)在的你只能在自然環(huán)境中死去 。不論是人，還是動(dòng)物，都會(huì)有與世生存的能力 。而在你生活各種條件都很優(yōu)秀下，你的本體都會(huì)隨著條件的優(yōu)異而退化，最后的結(jié)果是平衡 ?；卮鹜戤?。

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