文明禮儀的歷史故事講禮貌的歷史小故事文明禮儀的歷史故事文明禮儀歷史故事程門立雪的典故“程門立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒 。二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家 。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派” 。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬 。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué) 。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書院，登門拜見(jiàn)程頤的那天 。相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡 。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬 。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來(lái) 。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“??！??！賢輩早在此呼！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊 。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開始下起雪來(lái) 。門外積雪，有一尺多深 。這個(gè)故事，就叫“程門立雪” 。在宋代讀書人中流傳很廣，后來(lái)形容尊敬老師，誠(chéng)懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ)文明禮儀故事1. 誠(chéng)信知禮--燕昭王求賢打從孟嘗君被撤了相位以后，齊閔王又和楚、魏兩國(guó)滅了宋國(guó)，更加驕橫起來(lái) 。他一心想兼并列國(guó)，自己來(lái)當(dāng)天子 。這一來(lái)，列國(guó)諸侯對(duì)他都不滿意；特別是齊國(guó)北面的燕國(guó)，受到齊國(guó)的欺負(fù)，更想找機(jī)會(huì)報(bào)仇 。燕國(guó)本來(lái)也是個(gè)大國(guó) 。后來(lái)傳到燕王噲（音kuài）手里，聽(tīng)信了壞人的主意，竟學(xué)起傳說(shuō)中堯舜讓位的辦法來(lái)，把王位讓給了相國(guó)子之 。燕國(guó)將軍和太子平進(jìn)攻子之，燕國(guó)發(fā)生大亂 。齊國(guó)借平定燕國(guó)內(nèi)亂的名義，打進(jìn)燕國(guó)，燕國(guó)差點(diǎn)被滅掉 。后來(lái)燕國(guó)軍民把太子平立為國(guó)君，奮起反抗，把齊國(guó)軍隊(duì)趕了出去 。太子平即位，就是燕昭王 。他立志使燕國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，下決心物色治國(guó)的人才，可是沒(méi)找到合適的人 。有人提醒他，老臣郭隗（音wěi）挺有見(jiàn)識(shí)，不如去找他商量一下 。燕昭王親自登門拜訪郭隗，對(duì)郭隗說(shuō)：“齊國(guó)趁我們國(guó)家內(nèi)亂侵略我們，這個(gè)恥辱我是忘不了的 。但是現(xiàn)在燕國(guó)國(guó)力弱小，還不能報(bào)這個(gè)仇 。要是有個(gè)賢人來(lái)幫助我報(bào)仇雪恥，我寧愿伺候他 。您能不能推薦這樣的人才呢？”郭隗摸了摸自己的胡子，沉思了一下說(shuō)：“要推薦現(xiàn)成的人才，我也說(shuō)不上，請(qǐng)?jiān)试S我先說(shuō)個(gè)故事吧 ?！苯又驼f(shuō)了個(gè)故事：古時(shí)候，有個(gè)國(guó)君，最愛(ài)千里馬 。他派人到處尋找，找了三年都沒(méi)找到 。有個(gè)侍臣打聽(tīng)到遠(yuǎn)處某個(gè)地方有一匹名貴的千里馬，就跟國(guó)君說(shuō)，只要給他一千兩金子，準(zhǔn)能把千里馬買回來(lái) 。那個(gè)國(guó)君挺高興，就派侍臣帶了一千兩金子去買 。沒(méi)料到侍臣到了那里，千里馬已經(jīng)害病死了 。侍臣想，空著雙手回去不好交代，就把帶去的金子拿出一半，把馬骨買了回來(lái) 。侍臣把馬骨獻(xiàn)給國(guó)君，國(guó)君大發(fā)雷霆，說(shuō)：“我要你買的是活馬，誰(shuí)叫你花了錢把沒(méi)用的馬骨買回來(lái)？”侍臣不慌不忙地說(shuō)：“人家聽(tīng)說(shuō)你肯花錢買死馬，還怕沒(méi)有人把活馬送上來(lái)？”國(guó)君將信將疑，也不再責(zé)備侍臣 。這個(gè)消息一傳開，大家都認(rèn)為那位國(guó)君真愛(ài)惜千里馬 。不出一年，果然從四面八方送來(lái)了好幾匹千里馬 。郭隗說(shuō)完這個(gè)故事，說(shuō)：“大王一定要征求賢才，就不妨把我當(dāng)馬骨來(lái)試一試吧 。”燕昭王聽(tīng)了大受啟發(fā)，回去以后，馬上派人造了一座很精致的房子給郭隗住，還拜郭隗做老師 。各國(guó)有才干的人聽(tīng)到燕昭王這樣真心實(shí)意招請(qǐng)人才，紛紛趕到燕國(guó)來(lái)求見(jiàn) 。其中最出名的是趙國(guó)人樂(lè)毅 。燕昭王拜樂(lè)毅為亞卿，請(qǐng)他整頓國(guó)務(wù) 。其他如 孔融讓梨，柳公權(quán)拜師，負(fù)荊請(qǐng)罪 。參考文獻(xiàn)：http://blog.sina.com.cn/calendula28有關(guān)文明禮儀的歷史故事古代禮儀故事？程門立雪的典故“程門立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒 。二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家 。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派” 。楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬 。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué) 。故事就發(fā)生在他們初次到，登門拜見(jiàn)程頤的那天 。相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡 。程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬 。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開眼來(lái) 。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“??！?。≠t輩早在此呼！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊 。那天正是冬季很冷的一天，不知什么時(shí)候，開始下起雪來(lái) 。門外積雪，有一尺多深 。這個(gè)故事，就叫“程門立雪” 。在宋代讀書人中流傳很廣，后來(lái)形容尊敬老師，誠(chéng)懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ) 。禮儀故事：千里送鵝毛“千里送鵝毛”的故事發(fā)生在 。當(dāng)時(shí)，云南一少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對(duì)唐王朝的擁戴，派特使緬伯高向太宗貢獻(xiàn)天鵝 。路過(guò)河時(shí)，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來(lái)，想給它洗個(gè)澡 。不料，天鵝展翅飛向高空 。緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛 。緬伯高急得頓足捶胸，號(hào)啕大哭 。隨從們勸他說(shuō)：“已經(jīng)飛走了，哭也沒(méi)有用，還是想想補(bǔ)救的方法吧 ?！本挷咭幌耄仓荒苋绱肆?。到了，緬伯高拜見(jiàn)唐太宗，并獻(xiàn)上禮物 。唐太宗見(jiàn)是一個(gè)精致的綢緞小包，便令人打開，一看是幾根鵝毛和一首小詩(shī) 。詩(shī)曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙 。沔陽(yáng)河失寶，倒地哭號(hào)啕 。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高 。禮輕情意重，千里送鵝毛 ?！碧铺谀涿?，緬伯高隨即講出事情原委 。唐太宗連聲說(shuō)：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕情意重！”這個(gè)故事體現(xiàn)著送禮之人誠(chéng)信的可貴美德 。今天，人們用“千里送鵝毛”比喻送出的禮物單薄，但情意卻異常濃厚 。禮儀故事：楊香扼虎救親楊香扼虎救親是一個(gè)中華傳統(tǒng)禮儀故事 。楊香是一個(gè)十四歲的女孩 。有一天，她跟著父親楊豐到田間去收割莊稼 。兩人剛走到半路上，突然躍出一只大老虎，咬住楊香的父親便往回跑 。當(dāng)時(shí)楊香手無(wú)寸鐵，但她臨危不懼，一心只想著被老虎拖走的父親，而把自己的生死置之度外 。她拼命奔上去，抓住老虎的脖子便往死里掐 。起初，老虎用力反撲，可楊香硬不松手，老虎漸漸元?dú)獯笮?，磨著牙齒，終于斷了氣 。楊香的父親終于脫離了險(xiǎn)境，免于老虎的傷害 。后人為贊揚(yáng)楊香寫文記曰：楊香，年十四歲 。隨父豐往田中獲粟，父為虎曳去 。時(shí)香手無(wú)寸鐵，惟知有父，而不知有身 。踴躍向前，扼持虎頸，虎而逝，父因得免于害 ?？兹谧尷婵兹冢?53—208年），魯國(guó)人（今山東），是東漢末年著名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇 。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但非常聰明，而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛(ài)的典型 ?？兹谒臍q的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨 。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的 。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜 。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范 。