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怎么引導不愛做家務的孩子做家務( 二 )


13歲以上:不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務,并能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰箱;清理爐臺和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程,包括洗衣、烘干衣物、疊衣以及放回衣柜);修理草坪 。
凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人,長大了多不能吃苦,獨立自謀能力差,工作成就平平 。因此,望子成龍的父母從孩提起就應為孩子創(chuàng)造一種環(huán)境和條件,對孩子進行早期勞動訓練,讓孩子做力所能及的事情,讓孩子生成一雙勤勞的手,使其終身受益 。
孩子做家務的益處發(fā)展動作技能
對初學做事的孩子來說,家務勞動并不是一件容易的事 。我們以掃地為例,要搬開或移動桌椅,要握好掃帚均勻地掃,整個過程能很好地發(fā)展孩子的動作技能 。同時,不同的家務活還能鍛煉孩子的不同身體部位,如疊衣服可以鍛煉小肌肉,擦地板則鍛煉大肌肉 。
養(yǎng)成分類歸納的習慣
襪子手套要一對一對地放在一起,不同的衣物要放進不同的抽屜,做家務能夠幫助孩子養(yǎng)成分類和歸納的習慣 。生活物品需要分類歸納才能理清,學習知識也要分類歸納才能融會貫通 。讓孩子從小學會分類和歸納,無論是對生活、學習,還是工作都受益無窮 。
強化責任感
讓孩子參與做家務,體驗到家人的不易,學會珍惜家人的勞動成果 。孩子會逐漸意識到自己也是家庭的一分子,自己的工作給家人帶來幫助,這份滿足能激發(fā)孩子對家庭的責任心 。
增強自信心
在做家務的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感 。孩子會發(fā)現(xiàn)自己通過雙手有能力完成很多事情,感受到自己是有價值的,是被需要的,自信感也就油然而生 。
 
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