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在家庭生活中，家務(wù)活的工作一直都是家庭成員應(yīng)該要主動(dòng)分擔(dān)承擔(dān)的責(zé)任，那么該怎么引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活呢?以下是513常識(shí)網(wǎng)小編為你整理的如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，希望能幫到你。
如何引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活1、可以從簡單的掃地，抹桌子開始，如果剛開始孩子有抵觸情緒，不要著急 ?？梢詭コ羞x購一把顏色式樣獨(dú)特的笤帚，和一塊他喜歡的卡通抹布，我想這樣一定會(huì)激起孩子的興趣。然后回家后和他一起勞動(dòng)，相信他會(huì)興高采烈的。掃地和抹桌子不僅可以鍛煉孩子的耐心，而且可以培養(yǎng)孩子的專注力。
2、再就是每天早晨起床后，要讓孩子養(yǎng)成自己疊被子的習(xí)慣。不要怕孩子浪費(fèi)時(shí)間，那只是剛開始時(shí) 。等孩子學(xué)會(huì)并熟練后，速度并不比我們大人慢。疊被子可以鍛煉大腦的分析能力，并能促進(jìn)雙手的靈活性。
3、平時(shí)可以試著讓他們洗一些手絹、襪子之類的小東西，一是孩子們喜歡玩水，二是當(dāng)他們看到一塊臟兮兮的手絹，在自己手里變得干干凈凈時(shí)，會(huì)非常驚訝—這是為什么呢，為什么肥皂有如此神奇的功能?一些在我們看來非常普遍的現(xiàn)象，往往能使他們無限遐想。在思考之余，還能獲得成就感。
4、如果有大的時(shí)間，可以試著讓他們幫父母整理一些不常用的抽屜、雜物箱等。他們一定會(huì)被里面的東西深深吸引。你要告訴他分類的依據(jù)，和一些注意事項(xiàng) 。然后可以放手讓他來干。相信他一定會(huì)干的很棒的。這不僅可以使他大開眼界，而且可以使他學(xué)會(huì)分類歸納，有助于鍛煉他的邏輯性。
5、再就是當(dāng)你做飯時(shí)，可以試探著問一下他，“你愿意做我的小幫手嗎”，相信他一定會(huì)痛快的說“愿意，愿意” 。那好吧，你可以分派他一些簡單的任務(wù)，如洗個(gè)臟盤子，淘一下米，擇一些簡單的菜等。他不僅能在勞動(dòng)中得到快樂，更能培養(yǎng)他細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣。
6、相信通過上面的鍛煉，孩子的自信心會(huì)得以增強(qiáng)，會(huì)變得更加懂事與成熟，知道體貼與關(guān)心長輩。所以說，愛，不僅僅是呵護(hù)，鍛煉是一種更為深沉的愛。請放開我們的雙手，不要?jiǎng)儕Z孩子這個(gè)權(quán)利吧。
孩子的家務(wù)活清單9-24個(gè)月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓孩子自己把臟的尿布扔到垃圾箱里。
2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或當(dāng)家長請求幫助時(shí)幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶、刷牙、澆花(父母給孩子適量的水)、整理自己的玩具。
3-4歲：洗手、更仔細(xì)地刷牙、認(rèn)真地澆花、收拾自己的玩具、喂寵物、到大門口取回地上的報(bào)紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯后自己把盤碗放到廚房水池里;幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜;把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里。
4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能獨(dú)立到信箱里取回信件;自己鋪床;準(zhǔn)備餐桌(從幫家長拿碗筷開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯后把臟的餐具放回廚房;把洗好的衣服疊好放回衣柜(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。
5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把臟床單拿走，并拿來干凈的床單開始);自己準(zhǔn)備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學(xué)用的東西);收拾房間(會(huì)把亂放的東西撿起來并放回原處) 。
6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個(gè)階段要求的家務(wù)，并能在父母的幫助下洗碗盤、洗衣服、能獨(dú)立打掃自己的房間。

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