求一篇好點(diǎn)的少兒愛(ài)國(guó)故事3分鐘左右的適合7歲孩子學(xué)習(xí)王二小的故事,語(yǔ)文課本上就有 。應(yīng)該不是很難 。兒童愛(ài)國(guó)小故事家住北京海淀,孩子剛剛七歲,一年級(jí)背了100首詩(shī)什么水平?這位家長(zhǎng)一定是位典型的海淀媽媽,從小就讓孩子背這么多詩(shī),真是煞費(fèi)苦心 。不過(guò)關(guān)于你這個(gè)問(wèn)題,筆者覺(jué)得有點(diǎn)籠統(tǒng),那么筆者根據(jù)您提供的基本情況,從幾個(gè)大的方面幫您分析一下孩子的情況 。首先孩子能背誦這些詩(shī),是僅僅能背誦,還是也能理解意思,并有孩子自己的看法 。事實(shí)上,背誦這種技能,在心理學(xué)的術(shù)語(yǔ)叫做機(jī)械記憶,是一種最為基礎(chǔ)的技能 。記住了很有可能忘記,就像很多大學(xué)同學(xué)參加政治考試,考前背誦了一大堆,考完試立馬忘掉 。同樣,在您的問(wèn)題中并沒(méi)有描述清楚您孩子所謂的“背了100首詩(shī)”是個(gè)什么具體狀況,孩子能否理解每句詩(shī)的意思,能否理解詩(shī)作者的真實(shí)想法,這些都是需要打個(gè)問(wèn)號(hào)的?所謂欲要記得,先要懂得 。如果孩子只能記得,不是真正懂得,那過(guò)幾年就忘了,可能就跟大學(xué)生考政治似的,也不好說(shuō)是什么水平;如果孩子真正理解了這100首詩(shī),那恭喜您,您孩子在文學(xué)這方面應(yīng)該有不錯(cuò)的天賦,您可以繼續(xù)在這方面進(jìn)行培養(yǎng) 。我相信只要孩子堅(jiān)持不懈,那么在詩(shī)詞歌賦這方面絕對(duì)是塊好料!其次,孩子是否愿意背古詩(shī)?有的家長(zhǎng)是為了讓孩子參加中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),強(qiáng)行讓孩子背誦古詩(shī),但其實(shí)很多孩子根本就不想背誦 。所以還要看您是在一種什么情況下讓孩子背古詩(shī)的?孩子是否愿意背誦古詩(shī)?是否養(yǎng)成了背誦的習(xí)慣?您只是描述了一種現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象背后的背景知識(shí)并沒(méi)有描述清楚,所以還得看您孩子的具體情況才能診斷 。再次,孩子除了背誦古詩(shī),是否其它方面得到了全面發(fā)展 。事實(shí)上,基礎(chǔ)教育并不應(yīng)該是精英教育,也不是專業(yè)教育 。在這個(gè)階段,全面發(fā)展是最重要的 。比如說(shuō),您孩子的身體,藝術(shù)等方面是否得到了均衡發(fā)展?根據(jù)您的描述,您的培養(yǎng)似乎更看重文化課學(xué)習(xí),而不太重視體育,文化等方面的發(fā)展,但是在這個(gè)階段才應(yīng)該是孩子身體發(fā)展最重要的階段,國(guó)外的大學(xué)采用的是申請(qǐng)制,而對(duì)身體的考評(píng)是非常重要的一項(xiàng),而國(guó)內(nèi)的高考是唯分?jǐn)?shù)論,對(duì)身體考評(píng)根本沒(méi)有 。此外,在孩童時(shí)代,藝術(shù)培養(yǎng)也非常重要,古詩(shī)都是有韻律的,是文化與藝術(shù)的經(jīng)典結(jié)合,您不妨嘗試一下讓孩子唱一唱這些古詩(shī).這樣就非常自然的把文化課和藝術(shù)課結(jié)合起來(lái),還可以邊唱邊跳,這樣也可以鍛煉身體,一舉多得 。當(dāng)然,古典詩(shī)歌的演唱和編舞也是非常專業(yè)的事情,最好能有專業(yè)人士輔導(dǎo),那么大學(xué)生或者研究生就是非常好的選擇 。最后,相信您在頭條提問(wèn)后已經(jīng)收到了很多答案,那么您可以看自己還滿意的答案,加關(guān)注,然后私信作者,這樣可以給您孩子做進(jìn)一步“診斷” 。但是無(wú)論如何,筆者覺(jué)得您的孩子非常優(yōu)秀,前途不可限量!rr海淀的孩子,基本大部分都這樣吧 。我兒子也是二年級(jí)唐宋詩(shī)詞有快兩百首吧,還包括一些古文,包括木蘭辭,茅屋為秋風(fēng)所破歌,岳陽(yáng)樓記醉翁亭記小石潭記桃花源記出師表……多掌握詩(shī)詞是有好處的,雖然現(xiàn)在并不能全部理解,但在背誦的時(shí)候我都是給他逐一講解的 。這些內(nèi)容隨著年齡增長(zhǎng)會(huì)逐漸理解的 。今后課堂上再講這些詩(shī)詞的時(shí)候他會(huì)更容易理解記住 。
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