“人的素質(zhì)與文化高低無關(guān) ， 但修養(yǎng)高的人懂得去尊重別人” ， 怎么看？人的素質(zhì)與文化高低無關(guān) ， 素質(zhì)是從實(shí)踐中積累而成 ， 學(xué)人長(zhǎng)處尊重別人 ， 我爸是個(gè)文盲 ， 但他為人處事 ， 待人接物在地方很有名 ， 助人為樂別家有難盡力而為 ， 而公婆是解放初期的高中生 ， 自私貪享在地方?jīng)]留好評(píng) ， 公公懂禮但發(fā)揮不出來 ， 因?yàn)榕慈醯男愿駪峙吕掀?nbsp;， 所以人的素質(zhì)與自身修養(yǎng)有關(guān) ， 活到老學(xué)到老才是理智的明白人 ， 好的風(fēng)氣才能弘揚(yáng) ， 家風(fēng)好是面鏡 ， 人學(xué)好素質(zhì)高 ， 但愿美德傳萬代 。rr有文化不一定有素質(zhì) ， 有素質(zhì)的人不一定就有文化 。這與家庭環(huán)境的熏陶和自身修養(yǎng)有關(guān) 。一般來說 ， 有文化的人應(yīng)該有素質(zhì) 。但如果從小就失去了教養(yǎng) ， 在讀書的過程中又不注意自身修養(yǎng) ， 分不清什么事該做 ， 什么事不該做；什么是道德 ， 什么是傳承；什么是正確 ， 什么是錯(cuò)誤；沒有道德觀念 ， 沒有法律意識(shí) ， 沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任 ， 兩耳不聞窗外事 ， 一心只讀圣賢書 ， 這樣的人最多就是個(gè)學(xué)究 ， 形如木頭 ， 沒有自己的靈魂 ， 也就談不上什么有沒有素質(zhì)啦！人的素質(zhì)表現(xiàn)在對(duì)待社會(huì)的責(zé)任和態(tài)度上 ， 言必行 ， 行必果 ， 擔(dān)負(fù)起時(shí)代所賦予的責(zé)任與義務(wù) ， 這才是有素質(zhì)的具體體現(xiàn) 。假如只是文溫儒雅 ， 和睦待人 ， 事不關(guān)己 ， 高高掛起 ， 明知不對(duì) ， 少說為佳 ， 充其量只是個(gè)性格柔和 ， 不爭(zhēng)事非的好好先生 ， 這不能算是有素質(zhì)的人 。

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