<5050> 從此以后高斯小學的學習過程早已經(jīng)超越了其它的同學，也因此奠定了他以后的數(shù)學基礎(chǔ)，更讓他成為——數(shù)學天才！ 在日常生活中，數(shù)學無處不在，比如說：買菜、賣菜、算多少錢…… 下面就是一個小故事，是一個數(shù)字之間的故事 。有一天，數(shù)字卡片在一起吃午飯的時候，最小的一位說起話來了 。0弟弟說：“我們大家伙兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎么樣？” 0的兄弟姐妹們一口齊聲的說：“好啊 ?！?8哥哥說：“0弟弟的主意可真不錯，我就做一回好人吧，我老8供應照相機和膠卷，好吧？” 老4說話了：“8哥，好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數(shù)碼照相機，就這么定了吧 ?！?于是，它們變忙了起來，終于+號幫它們拍好了，就立刻把數(shù)碼照相機送往沖印店，沖是沖好了，電腦姐姐身手想它們要錢，可它們到底誰付錢呢？它們一個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：“一共5元錢，你們一共十一個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？” 在它們十一個人中，就數(shù)老六最聰明，這回它還是第一個算出了結(jié)果，你知道它是怎么算出來的嗎？ 唐僧師徒摘桃子 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子 。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來 。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？ 八戒憨笑著說：師父，我來考考你 。我們每人摘的一樣多，我筐里的桃子不到100個，如果3個3個地數(shù)，數(shù)到最后還剩1個 。你算算，我們每人摘了多少個？ 沙僧神秘地說：師父，我也來考考你 。我筐里的桃子，如果4個4個地數(shù)，數(shù)到最后還剩1個 。你算算，我們每人摘了多少個？ 悟空笑瞇瞇地說：師父，我也來考考你 。我筐里的桃子，如果5個5個地數(shù)，數(shù)到最后還剩1個 。你算算，我們每人摘多少個？ 唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數(shù) 。你知道他們每人摘多少個桃子嗎？ 給數(shù)字一個生命小朋友們，當你輕輕地打開數(shù)學書的時候，是否看到了數(shù)字們微笑的臉?咦?數(shù)字怎么是活著的呢?當然是活著的嘍!他們各有不同的性格 。你看，一向認為自己個頭最高、腰板總是挺得直直的“1”，是多么傲慢呀 。他可以整除所有的數(shù)，但是他除了自身之外卻不能被別的數(shù)整除，真可謂是“獨霸將軍” 。但是“2”卻很和善，所以他和他的倍數(shù)們成了很好的朋友 。聽說過什么是質(zhì)數(shù)嗎?那些家伙在數(shù)字界中有點與眾不同 。他們很固執(zhí)，相互纏在一起，掛在篩子上怎么都打不散，總是抱成團 。怎么樣，數(shù)字們都擁有不同的個性吧 。因此，我們不能忽視他們的生命 。據(jù)說，數(shù)字們也時常組織聚會呢 。這種聚會根據(jù)不同的目的和時間而定，同樣的數(shù)字可以參加不同種類的聚會 。當聽到“自然數(shù)集合”時，所有的自然數(shù)就會聚集在一起，但是當聽到“整數(shù)集合”時，剛剛集合在自然數(shù)隊伍里的數(shù)字們就會跟著整數(shù)的隊伍走 。誰是真正的王子?“王子!”動物王國的國王10年前丟了一個兒子，所以從很早以前大臣們就開始四處尋找王子 。國王因為年紀大了，記憶力漸漸地減退，越是這樣，國王越想看到王子 。“?？怂寡?，我的?？怂梗蚁肽阆氲眠B覺都睡不著了 ?！薄霸谖宜乐埃绻芸匆谎畚业膬鹤印贝蟪紓?yōu)榱死蠂醯教帉ふ?，并告訴大家：“我們的王子有3個特征：第一，用4只腳走路；第二，渾身長毛；第三，力量很大 。如果誰看到王子請立刻與我們聯(lián)系 ?！甭犃诉@番話，老虎覺得自己渾身都是毛，心里想：“這不是在說我嗎?是啊，我就是王子 。”于是，老虎跑到了大臣們的面前 ?！拔揖褪峭踝??！贝蠹铱戳丝催@只老虎，它可以用4只腳走路，全身的長毛隨風飄舞 。不僅如此，它的力氣很大，在旁邊觀看的小兔子被他踢了一下，立刻就暈倒了 。大臣們看了看老虎，連連點頭 。這時，傳來一聲急促的喊聲：“等等!”只見一只狐貍撅著尖尖的小嘴兒，扭動著身體走了過來 ?！拔也攀峭踝幽?。”狐貍用輕巧的小腳兒跳了跳，炫耀著閃閃發(fā)光的銀毛，說道：“只有力氣就行了嗎?真正的力量來自智慧!正因為我聰明十足，所以才有‘像狐貍一樣聰明’這樣的話 ?！甭犃撕偟脑挘蟪紓冇诌B連點頭 。大臣們無法斷定誰是?？怂雇踝?，打算向國王稟報 。國王聽到找到王子的消息，高興得合不攏嘴，連忙跑了出來 。但是老虎和狐貍正為誰是王子的事情爭吵不休，剛開始還只是吵嘴，后來干脆相互扭打在一起，撕咬起來 。國王看著打得頭破血流的老虎和狐貍，臉上的笑容頓時消失了 ?！皬那翱蓯鄣暮⒆觽儸F(xiàn)在竟然變成這樣……”國王很傷心 。其實他們兩個都是國王的孩子，國王沉默了很久，然后說道：“我的兒子還有一個特征，愛打架的人不是我的孩子 。”聽了這句話，原先撕打在一起的老虎和狐貍立刻停了下來 。國王又說：“我要找的埃克斯王子不存在了，以后不要再找王子了 ?！贝蟪紓兪掷锬弥皒”形狀的王冠，本來這頂王冠是要給王子戴的，一聽國王這樣說，大臣們都呆呆地站在原地 。國王走了 ?！鞍？怂共淮嬖诹?，?？怂共淮嬖诹恕边h處回蕩著國王的嘆息聲 。數(shù)學小故事50字五年級數(shù)學小故事1.某街發(fā)生了一起盜竊案 。盜賊非常狡猾，現(xiàn)場沒有留下任何線索，而保險柜里的錢卻不翼而飛了 。盜賊怎么會知道密碼的呢？柯南在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，上面寫著1008，1260，1386，1134這4個數(shù)字，可是密碼只能是3位數(shù)呀，它和這四個數(shù)有什么關(guān)系呢？突然柯南腦中靈光一閃，他快速地計算了一下，然后在保險柜上按了3個數(shù)字，保險柜開了 。你知道密碼是多少嗎？你怎么得到的？答案 1+8=1+2+6=1+1+3+4=9 1+3+8+6=182.果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥 。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣 。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥 。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8天肥 。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據(jù)第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵 。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實在是一種很好的解題方法 。3.阿拉伯數(shù)字的由來小明是個喜歡問問題的孩子 。有一天，他對0-9這幾個數(shù)字產(chǎn)生了興趣：為什么它們被稱為“阿拉伯數(shù)字”呢？于是他就去問他的當數(shù)學老師的媽媽：“0-9既然叫‘阿拉伯數(shù)字’，那么肯定是阿拉伯人發(fā)明的了，媽媽對嗎？”媽媽搖搖頭，說：“阿拉伯數(shù)字實際是印度人發(fā)明的 。大約在1500年以前，印度人就已經(jīng)用一種特殊的字來表示數(shù)目，這些字有10個，只要一筆兩筆就可以寫成 。后來，由于各國之間的接觸，這些數(shù)字傳入阿拉伯，阿拉伯人覺得它們很簡單，于是在自己的國家開始廣泛使用并且把他傳到全歐洲 。就這樣，它們慢慢地就成了我們今天使用的數(shù)字 。因為阿拉伯人在傳播這種數(shù)字方面，起的作用很大，人們也就習慣了稱這種數(shù)字為‘阿拉伯數(shù)字’ ?！毙∶鞲吲d地說：“原來是這樣 。媽媽，這可不可以叫做‘將錯就錯’呢？”小明和媽媽都笑了 。

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