六年級(jí)上語文數(shù)學(xué)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃.
語文
關(guān)鍵詞:“查漏補(bǔ)缺,規(guī)范答題習(xí)慣” 。
語文小升初 , 重在考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力:
1、基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固;
2、文學(xué)常識(shí)以及古詩(shī)詞和名著知識(shí)的積累;
3、閱讀及作文應(yīng)試技巧的加強(qiáng);
【六年級(jí)上語文數(shù)學(xué)英語學(xué)習(xí)計(jì)劃.】數(shù)學(xué)
關(guān)鍵詞:“基礎(chǔ)不丟分,難題重突破”。
分為三階段
1、前期,將一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)整體復(fù)習(xí)到位,做到基礎(chǔ)不丟分;
2、中期根據(jù)自身薄弱的地方和所報(bào)考學(xué)校的招考特點(diǎn),進(jìn)行重難點(diǎn)的專項(xiàng)突破,做到力爭(zhēng)更多分;
3、后期,整體把握重點(diǎn)難點(diǎn)和考點(diǎn),對(duì)照分析自身薄弱的地方進(jìn)行各個(gè)突破;在確保基礎(chǔ)題型的練習(xí)和鞏固的同時(shí) , 力爭(zhēng)解決更多難題和附加題,做到勇奪更高分 。
英語
1、以教學(xué)大綱為依據(jù) , 以教材為依托;進(jìn)而進(jìn)行考試詞匯、語法、功能性話題的做題深入延伸;
2、突出語篇,重視閱讀,要注重綜合運(yùn)用語言能力的培養(yǎng),加強(qiáng)交際性語言題型的做題頻率;
3、在針對(duì)實(shí)際使用語言能力培養(yǎng)方面,要結(jié)合具體語境,考慮場(chǎng)合時(shí)間地點(diǎn)和對(duì)象,有針對(duì)性抓關(guān)鍵點(diǎn) 。
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