《柳林風(fēng)聲》的精彩片段是什么？《柳林風(fēng)聲》的一個精彩片段（要概括） ， 急啊！寫閱讀卡！《柳林風(fēng)聲》的精彩片段是什么？柳林風(fēng)聲幽默的片段我很喜歡看《柳林風(fēng)聲》這本書！這里講了一個非常有趣的童話故事——在美麗的柳樹林里 ， 住著四只可愛的動物 ， 它們分別是：善良勇敢的河鼠 ， 穩(wěn)重成熟的獾 ， 可愛并有好奇心的鼴鼠 ， 管不住自己的蛤蟆 。癩蛤蟆的父母很有錢 ， 它父母死了 ， 它就變得很有錢了！它總是想買什么就買什么 ， 喜歡什么就買什么 ， 很浪費 ， 到后來連自己的家都弄沒了 。癩蛤蟆還特別自以為是！在三個好朋友的幫助下它不但改掉了浪費的習(xí)慣 ， 而且還要回了家產(chǎn)！從此以后它們四位好朋友在柳樹林里幸福地生活中 ， 每天都很開心！我覺得癩蛤蟆真是個幸福的家伙！好朋友真是太重要了 ， 在困難時可以幫助你 ， 也可以幫助你改掉壞毛病 。以后我也要學(xué)習(xí)鼴鼠、獾和河鼠 ， 熱心地幫助別人 。讓我的朋友越來越多 ， 生活越來越快樂！《柳林風(fēng)聲》讀后感_450字河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾先生的故事 。在一條奔騰的大河邊河鼠、鼴鼠他們生活在一起相互幫助、相互體貼 ， 鼴鼠跟著河鼠學(xué)會了游泳、劃船 ， 還交了新的朋友 。鼴鼠一心想去看望獾先生 ， 獨闖了野林迷了路 。后來河鼠找到了極度恐懼的鼴鼠 ， 但這時下雪了 ， 它們回不了家了 ， 他們一起想辦法回家 ， 后來誤闖到了獾先生的家 ， 得到了獾先生的熱情招待 。蟾蜍它有一個蟾宮 ， 它非常的富有 ， 它的愛好非常多 ， 但都持續(xù)的時間非常短 ， 它一會喜歡劃船 ， 一會喜歡賽艇 ， 最后喜歡上了汽車 ， 河鼠、鼴鼠、和獾先生都勸說蟾蜍不能再玩汽車了 ， 可是蟾蜍就是不聽勸告 ， 最后還是因為汽車讓它坐了監(jiān)獄 。后來蟾蜍裝扮成洗衣婦從監(jiān)獄里逃了出來 ， 它的蟾宮被野林里的黃鼠狼和白鼬給霸占了 ， 河鼠、鼴鼠、獾先生一起幫蟾蜍奪回了蟾宮 ， 蟾蜍還是執(zhí)迷不悟 ， 仍然狂妄自大 ， 后來在河鼠、鼴鼠和獾先生的教育下它改變了 ， 它回報每一位在它逃跑出來的路上幫助過它的人 ， 最后它變成了一個腳踏實地的人了 。從《柳林風(fēng)聲》這本書中我懂得了我們這些小孩子不能象蟾蜍那樣做事三心二意 ， 一天一個變化 ， 我們做事要專心 ， 要一心一意的做事 ， 最后才能把事情做好 。我們應(yīng)該和河鼠、鼴鼠、和獾先生一樣善良 ， 去幫助身邊需要幫助的人 ， 去懲罰做壞事的人 ， 讓我們在這個世界上生活的更美好 ?！读诛L(fēng)聲》讀后感_300字友善的水老鼠 ， 熱心的鼴鼠 ， 穩(wěn)重的獾先生 ， 它們友好團結(jié) ， 樂于助人 ， 為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆 ， 三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨 。這本書一部份講的是：鼴鼠初春的時候到地上來 ， 走到小河邊 ， 看見一個黑乎乎的洞口 ， 便走了進去 ， 從此 ， 它和水老鼠成為了形影不離的好朋友 。水老鼠敦厚老實 ， 在朋友有困難的時候伸出雙手 。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口 ， 在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣 ， 作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們 ， 就能取得友好的信作 ， 讓友誼更加牢固 。讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊 ， 讓我們感受到不一樣的溫暖 。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美！”是呀 ， 當(dāng)我走進柳林時 ， 我看見了一個寧靜的柳林 ， 也感受到了“風(fēng)聲 ?！辈灰速M錢財_讀了《柳林風(fēng)聲》有感_400字在這個寒假 ， 我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書 ， 它讓我明白了很多道理 ， 這些道理會讓我受益終生 。《柳林風(fēng)聲》講述了癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過生活 ， 揮霍浪費 ， 追求新奇玩意兒 ， 結(jié)果上當(dāng)受騙 。最后在朋友的幫助下 ， 才把家奪回來 。讀完這個故事 ， 我既為癩蛤蟆的行為感到可笑 ， 也覺得它很可憐 ， 傻得可憐 。它不應(yīng)該仗著自己祖?zhèn)骷耶a(chǎn)有很多錢 ， 就大肆浪費 。錢是很多 ， 可是 ， 能養(yǎng)一輩子嗎？不能！所以 ， 除了要靠祖?zhèn)鞯?nbsp;， 還要靠自己的雙手去賺 。