《孟子》一書的寓言故事有哪些,能否談?wù)劊棵陷V(約公元前372一前289),戰(zhàn)國時(shí)思想家、教育家,字子與,鄒(今山東鄒縣東南)人,是孔子之孫子思的門人,孔子學(xué)說的繼承者 。歷游齊、宋、滕、魏等國,但他的主張都未被采用 。著作有《孟子》,現(xiàn)存七篇(每篇各分上、下),共中有些是孟子弟子萬章等人所作或是他們的記錄 。孟子的文章淋漓酣暢,富于雄辯的力量,在先秦諸子中是杰出的 。其中的寓言,文字簡短,繪聲繪色,非常生動(dòng) 。r一、五十步笑百步r填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走 ?;虬俨蕉笾?,或五十步而后止 。以五十步笑百步,則何如?”r曰:“不可,直不百步耳,是亦走也 。”(《孟子?梁惠王上》)r二、揠苗助長r宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣,予助苗長矣 。”其子趨而往視之,苗則槁矣 。(《孟子?公孫丑上》)r三、攘雞者r今有人日攘鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道 ?!痹唬骸罢?qǐng)損之,月攘一雞,以待來年,而后已 ?!眗如知其非義,斯速已矣,何待來年?(《孟子?滕文公下》)r四、庾公之斯r鄭人使子濯孺子侵衛(wèi),衛(wèi)使庾公之思追之 。子濯孺子曰:“今日我疾作,不可以執(zhí)弓,吾死矣夫 。”問其仆曰:“追我者誰也?”其仆曰:“庾公之斯也 ?!痹唬骸拔嵘?。”其仆曰:“庾公之斯,衛(wèi)之善射者也 。夫子曰‘吾生’,何謂也?”曰:“庾公之斯學(xué)射于尹公之他,尹公之他學(xué)射于我 。夫尹公之他,端人也,其取友必端矣 ?!眗庾公之斯至,曰:“夫子何為不執(zhí)弓?”曰:“今日我疾作,不可以執(zhí)弓 。”曰:“小人學(xué)射于尹公之他,尹公之他學(xué)射于夫子 。我不忍以夫子之道反害夫子 。雖然,今日之事,君事也,我不敢廢 ?!背槭缚圯喨テ浣穑l(fā)乘矢,而后反 。(《孟子?離婁下》)r五、墦間乞食r齊人有一妻一妾而處室者 。其良人出,則必饜酒肉而后反 。其妻問所與飲食者,則盡富貴也 。其妻告其妾曰:“良人出,則必饜酒肉而后反,問其與飲食者,盡富貴也 。而未嘗有顯者來 。吾將瞷良人之所之(6)也 ?!眗蚤起,施從良人之所之,遍國中無與立談?wù)撸渲畺|郭墦間之祭者,乞其馀,不足,又顧而之他,此其為饜足之道也 。r其妻歸,告其妾曰:“良人者,所仰望而終身也 。今若此!”與其妾訕其良人,而相泣於中庭 。而良人未之知也,施施從外來,驕其妻妾 。(《孟子?離婁下》)r六、校人烹魚r昔者有饋生魚于鄭子產(chǎn),子產(chǎn)使校人畜之池 。校人烹之,反命曰:“始舍之,圉圉焉,少則洋洋焉,悠然而逝 ?!?r子產(chǎn)曰:“得其所哉!得其所哉!”r校人出曰:“孰謂子產(chǎn)智,予既烹而食之,曰:‘得其所哉!得其所哉!’” r故君子可欺之以方,難罔以非其道 。(《孟子?萬章上》)r七、學(xué)奕r弈秋,通國之善弈者也 。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之 。雖與之俱學(xué),弗若之矣 。(《孟子?告子上》)rr最常聽到的1、五十步笑百步出自《孟子·梁惠王上》梁惠王很多戰(zhàn)爭都失敗告終,自己還老認(rèn)為治國有方,但是最后國家治理的并不是很好 。隨后他去問孟子 。孟子說:“大王??!你喜歡打仗,那我就跟你說說打仗的事兒,戰(zhàn)鼓響起時(shí)候,雙方打成一片,當(dāng)有些士兵被打掉盔甲時(shí)就往后跑,有的跑了五十步,累了,停下了,有的跑了一百步停下了,跑了五十步的士兵嘲笑那些逃了一百步的士兵,大王你說呢?”老梁說:“這那行???這不都跑了嗎?不管多少步,都是逃跑!”梁惠王治國非常努力,但是方向不對(duì),聽了孟子說后,他覺得是白費(fèi)力了 。孟子告訴我們,不能頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,只有施行仁政,才能解決問題 。2、拔苗助長出自《孟子·公孫丑上》這個(gè)故事我想就不用多說了,都明白 。孟子講的是一種浩然之氣,得平時(shí)不斷底積累仁義,不是一朝一夕的事,得堅(jiān)持!就像禾苗,需要一點(diǎn)點(diǎn)的成長,不能急于求成,不斷集來仁義,才能培養(yǎng)出浩然之氣 。3、王良請(qǐng)辭出自《孟子·滕文公下》春秋戰(zhàn)國是趙簡子讓王良陪著他的小臣奚駕車打獵,去了一天,啥也沒打著 。奚回家告訴趙了,說:“這個(gè)王良,真是太笨了,最笨最笨的車夫,氣死我了!”王良聽到了這樣評(píng)價(jià),回去找趙簡子說再去一次吧 。好不容易說服了奚,人家才答應(yīng),便去了 。不過一會(huì)兒,十多只鳥收入囊中 。奚回家又說了:“這個(gè)王良真是太厲害了,最厲害的車夫!”趙這下高興了,讓王良以后就專職陪奚打獵駕車,但是,被王良果斷的拒絕了 。王良理由是:“我好好的按照規(guī)章制度駕車,啥也打不著;一違規(guī)駕駛就打著了,我不能違規(guī)駕駛,別讓我干了!”這就是著名的王良請(qǐng)辭 。4、子學(xué)齊語出自《孟子·滕文公下》說,楚國時(shí)期有這么一個(gè)大夫,就像讓他兒子學(xué)門外語,什么呢?齊國話 。找個(gè)外教教他,但是,身邊都是楚國的人,天天說的都是楚國話,兒子就算想學(xué)習(xí)齊語也不可能學(xué)的好 。如果把兒子放到齊國去,即使天天逼著他說楚國話都不可能,因?yàn)樯畈涣?。孟子用此比喻來說明,在你身邊是什么樣的人發(fā)什么樣的聲音,對(duì)你得影響就會(huì)很大,如果身邊都是小人,你想做個(gè)好人那都是難上加難 。所以,該換土壤的時(shí)候就得換換土壤,從根源出發(fā) 。5、二人學(xué)奕出自《孟子·告子上》戰(zhàn)國時(shí),一位下棋高手,名叫奕秋 。一天,兩個(gè)人同時(shí)跟他學(xué)習(xí)棋藝,其中一個(gè)人,學(xué)習(xí)專心致志,聽奕秋的話 。另外一個(gè)人,學(xué)是學(xué)了,但是,不專心,一邊聽著課,一邊想著打獵 。所以他的下棋水平肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如第一個(gè)人 。孟子用這個(gè)故事告訴我們,不能三心二意,不管做什么,都要專心致志才能做好 。6、下車馮婦出自《孟子·盡心下》晉國時(shí)候,有個(gè)人名叫馮婦,這個(gè)人有個(gè)愛好,跟武松一樣,喜歡打老虎,后來,這個(gè)人成為了一個(gè)大善人,不再大虎了 ??墒?,有一天,他在野外發(fā)現(xiàn)有一幫人追一個(gè)老虎,把老虎逼近山角處,卻沒有一人敢上前打 。這幫人看見了馮婦,就讓他幫忙 。這時(shí)候,馮婦擼起袖子,準(zhǔn)備打 。這時(shí)候,這些人很高興,可是,很多士人開始嘲笑他 。這個(gè)故事是給那些重操舊業(yè)的人講的,是貶義和諷刺那些人 。歡迎關(guān)注,持續(xù)輸出少兒文學(xué)教育等文章知識(shí) 。歡迎討論補(bǔ)充 。#教育# #文學(xué)# #青云計(jì)劃# #頭條教育# #傳統(tǒng)文學(xué)#
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