考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)該如何開始復(fù)習(xí)？數(shù)學(xué)是一個比較抽象的學(xué)科，復(fù)習(xí)起來并不容易，所以基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一定要早早地開始復(fù)習(xí) 。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)一般要分階段重復(fù)進行：基礎(chǔ)階段、提高階段、沖刺階段 ?；A(chǔ)階段的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，并訓(xùn)練基本的解題能力，這一階段使用的復(fù)習(xí)資料為考試大綱和本科教材 。本科教材中的一些內(nèi)容在考研中是不要求的，所以要對照考試大綱的要求看本科教材進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完基礎(chǔ)知識之后要做課后習(xí)題，進行知識鞏固 ?；A(chǔ)階段的復(fù)習(xí)以知識為主，要準確、深刻理解每一個知識點，基礎(chǔ)差的同學(xué)切忌通過先做題再看書，這樣的復(fù)習(xí)流程達不到考研數(shù)學(xué)的要求，往往導(dǎo)致"只見樹木不見深林"，題目稍微變化就不知如何解決 。基礎(chǔ)階段也應(yīng)該做合適的題目，但遺憾的是市面上還沒有完全專門針對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生使用的基礎(chǔ)階段習(xí)題集 。難的題目往往會打擊考生基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)的信心，即使看答案弄懂了，其實也達不到復(fù)習(xí)的效果 。給考生的建議是：以教材中的例題和習(xí)題為主，不適宜做綜合性較強的題目 。做習(xí)題時一定要把題目中的考點與對應(yīng)的基礎(chǔ)知識結(jié)合起來，達到鞏固基礎(chǔ)知識的目的，切忌為了做題而做題 。基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)好能在2017年6月左右完成 。從2017年7月左右開始要進入強化階段的復(fù)習(xí) 。強化階段的任務(wù)是建立完整的知識體系，提高綜合解題能力 。盡管強化階段的任務(wù)是考試提高的關(guān)鍵，但沒有基礎(chǔ)階段的儲備，強化階段的復(fù)習(xí)很難取得良好的效果 。強化階段的復(fù)習(xí)資料以數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書和歷年考研數(shù)學(xué)為主 。要把考研中的題型歸類練習(xí)，熟練掌握每一類題型的解題方法 。強化階段的復(fù)習(xí)要在11月上旬完成 。強化階段完成后，實際上考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)已經(jīng)基本完成，考生應(yīng)該熟悉考研中的每一類題型以及對應(yīng)的解題方法，而且已經(jīng)具備較強的計算能力 。從11月份中旬開始，每周要做模擬題培養(yǎng)考試狀態(tài)，進入沖刺階段的復(fù)習(xí) 。這一階段的主要任務(wù)是：查漏補缺，培養(yǎng)考試狀態(tài) 。建議的復(fù)習(xí)資料是：基礎(chǔ)階段和強化階段總結(jié)的復(fù)習(xí)筆記，歷年與模擬題 。最后，一定要重視"背"的重要性，很多同學(xué)誤以為數(shù)學(xué)這個學(xué)科不靠記憶 。數(shù)學(xué)當然要理解，但對絕大多數(shù)考生來說，不可能把數(shù)學(xué)所有的東西都理解得很好，所以為了取得一個好的成績，一定要在整個復(fù)習(xí)過程中都重視"記憶" 。基礎(chǔ)薄弱甚至是零基礎(chǔ)的考生常常反映看不懂書，其實這是很正常的，大家不擔(dān)心 。基礎(chǔ)差的考生在剛開始復(fù)習(xí)時看不懂教材很正常，不產(chǎn)生自我懷疑的心理，既然選擇了考研，就一定要有信心克服備考過程中的任何困難 ?？佳袛?shù)學(xué)填空題,計算題答案不化簡算錯嗎?

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