六年級作文什么什么的故事350字作文《什么的故事》我和書的故事作文600字莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品 。”這一句話一點也沒有錯 。書就像你的一位朋友,有時它會幫助你,有時它會和你吵架 。哎,真是令人頭痛 。先說“恩”吧 。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道數(shù)學(xué)題,把所有同學(xué)都難住了,我記得昨天在資料書上看到了這個題目,我想了想,做出了這道題目 。我舉起了手,把這道題的正確答案說了出來,老師表揚了我 。隨后是“怨” 。一次,媽媽要我出去買點水果 。我問媽媽:“媽媽,可以帶本書去看嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以?。〉阋浀觅I水果??!”“我記住了 ?!蔽一卮鹫f 。我一邊走路一邊聚精會神地看著書,走了一大圈回到家里,媽媽見我兩手空空,急忙問我:“水果呢?”“我——我忘記了 ?!蔽也缓靡馑嫉孛嗣X袋 。媽媽生氣了,狠狠地罵了我一頓,還說:“看你以后長不長記性 ?!苯又恰扒椤?。記得剛上小學(xué)時,媽媽給我買了許多書 。開始我一點也不喜歡看,在媽媽的逼迫下,我極不情愿地看了一個故事 。誰知道,我一下子就對書產(chǎn)生了濃厚的興趣 。從那以后,我每天都津津有味地看著書,媽媽怕我視力下降,所以把我的書都藏了起來,并規(guī)定:一天只可以看一個小時 ??晌也宦?,趁媽媽在炒菜的時候,我偷偷地拿了一本書出來,跑到洗手間去看 。吃飯了,媽媽喊我,我說:“馬上就好 ?!边^了一會兒,媽媽又催我:“還要多久???”“好了,馬上就出來了 。”我把書藏在衣服下面,吃完飯后,我又把書放回了原來的地方 。最后是“仇” 。一天,媽媽帶我去檢查視力,發(fā)現(xiàn)只有4 。5了,媽媽對我說:“哎!看你,看書都看到視力下降了吧 。從現(xiàn)在開始,你一天只準(zhǔn)看半小時書了 ?!蔽一氐郊遥瑢χ鴷匝宰哉Z地說:“都怪你,害我只能看半小時書了,我恨你!”這就是我與書的故事,有恩,有怨,有情,有仇 。我和書的故事作文600字時光荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,曾幾何時,圖書館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站 。在那里,我感到了大自然淳樸的氣息與野味 。山澗的清泉丁丁咚咚,林間的綠色令人心醉,天邊的晚霞輕盈縹緲,枝頭的花朵芬芳四溢 。當(dāng)我暢游于那美妙的文章中時,感到,它們一樣的清澈,一樣的靈活,一樣的沁人心脾!沒有雜質(zhì),只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新 。在凡世里生活,被海潮襲卷著,難免會落一心沙塵,而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過我的心房時,給我留下的是一顆水晶般燦爛的心 。書如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯 。就在我心灰意冷或消極疲憊的時候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽光 。那種“惟我獨尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生 。就像瀑布一樣,在凹凸的利石上擊碎自己,換個晶瑩滿天 ?!昂簟蹦懵牭斤L(fēng)聲了嗎?風(fēng)吹著浮萍四處漂泊 。讀書,就有如感受浮萍的輕松和隨意 。不妨輕輕卸下肩上的重?fù)?dān),心上的繩索,追隨的肩膀,去書中尋找屬于自己的浮萍心境 。多讀書,品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫,更有一份哲理 。就如同坐落著的山,是永恒的哲理 。讀書,如同爬山,“登的愈高,望的愈遠(yuǎn) ?!碑?dāng)書里的理性,擦亮了眸子,便有“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁,目光就會穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗 。當(dāng)執(zhí)筆時,那種最遠(yuǎn)古、最單純、最接近自然的思想會不斷涌出,沒有塵囂的嘈雜!圖書館以它那獨有的魅力啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟著我,載我揚帆起航,帶我搏擊風(fēng)浪,領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,指引我翱翔在書的殿堂中,伴隨我萌發(fā)、成長!大自然中,這邊風(fēng)景獨好!我和書的故事作文600字人們都說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品 。生活中沒有了書就像鳥兒沒有了翅膀,生活中沒有了書就像天空沒有了陽光 。書就像一把鑰匙,打開智慧的大門 。書,我的好朋友 。一年級的時候我十分討厭書,看著書上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不經(jīng)抱怨起來 。但媽媽硬逼著我看著本書——《水滸傳》,看著看著我捧著書,盯著天花板想:昨天的動畫片放到哪了,今天又有什么好看的動畫片?等等……記得三年級的時候,我自己一個人孤零零地呆在家里 。媽媽說,她過一小時回來 ?!鞍?!電腦設(shè)了密碼,電視也沒什么好看的,現(xiàn)在只能看書了 ?!拔曳隽艘槐緯断穆宓木W(wǎng)》”咦!夏洛,應(yīng)該是一個人怎么會織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本 。經(jīng)過前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛 。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運,是夏洛救了他 。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來 。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來,我真替它“默哀” 。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人 。我真替威爾伯高興找了個好朋友,我不該無視夏洛 。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來 。鄭大我都得如癡如醉時,一小時已悄無生息地“溜”走了 。媽媽回來了,我還沉浸在書里,感受著樂趣 。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門,持續(xù)了兩分鐘,媽媽見沒人開門于是就打了電話,只是我才覺醒媽媽回來了 。我像離弦的箭飛奔到門口開門 。書,讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛上了書 。有書我是最快樂的 。書,我的好朋友 。我和書的故事作文600字從小時候起,書就悄悄地走進(jìn)了我的生活,成為了我的生活中不可缺少的一部分 。拿起金鑰匙,開啟我的記憶之門,時間倒流,我似乎又回到了小時候 。那時我上小學(xué)一年級,不知何時,班上的同學(xué)都開始收集小畫片了 。那種小畫片是每包干脆面的附贈物,上面印著許多故事和圖片,可好看了!當(dāng)時,我也在收集小畫片,我就差一張就集齊了,可是我身上的錢早就用完了 。于是,我就盤算著:回家后,我要問媽媽要錢買 。放學(xué)回到家,我一放下書包就寫作業(yè),寫完作業(yè)就幫媽媽干家務(wù)活,洗菜,洗碗,可勤快了!媽媽看穿了我的心思,就問我:“說,你又要求我什么事?”“媽媽,我需要一點投資 。”我嬌滴滴地說 ?!耙X干什么?”媽媽的聲音立刻升了50分貝 ?!拔乙I一本書 ?!蔽艺f ?!芭叮瓉硎菍W(xué)習(xí)的事情,那你就去買吧!”媽媽的聲音從大吼大叫立刻變得很溫柔,還笑瞇瞇地把錢遞到我手上 。第二天下午,我放學(xué)后進(jìn)了學(xué)校旁邊的一家商店,買了一包干脆面,打開一看,結(jié)果很糟糕,因為里面的畫片我已經(jīng)有了 。正當(dāng)我絕望之時,一個小男孩也買了一包干脆面,我想:我可以跟別人交換呀!他打開了包裝袋,里面掉出一張畫片,啊,那正是我想要的!真希望他能跟我交換 。這時,他輕輕的說了一聲:“唉,這張我已經(jīng)有了 ?!蔽衣牶螅伊⒖膛艿剿媲罢f:“那咱倆交換卡片吧!”他看了我的卡片后,說:“那好吧 。”走出商店,我拿著我夢寐以求的小畫片,一邊看,嘴里一邊還哼著歡快的小調(diào)兒 ?;氐郊遥野盐沂占乃锌ㄆ佳b在一個漂亮的糖果盒里,精心的保存著 。讀書給我?guī)砹嗽S多有趣的經(jīng)歷,而每一次經(jīng)歷就像一次旅行,讓我快樂不已 。誰也阻擋不了我在書的王國里遨游的步履,書就像我的家人,我的朋友,我的家 。讀書是我生命中唯一不可缺少的東西 。新疆八一中學(xué)義教部五我和書的故事作文600字小的時候,每晚睡覺前我總是纏著媽媽講三毛的故事,不管媽媽講過多少遍,我都不會厭煩,常常替書中的主人翁擔(dān)心,真希望他可以像我一樣有衣穿,有飯吃,有床睡,有學(xué)上,有爸爸媽媽的疼愛……上幼兒園了,媽媽給我買了一本《三毛流浪記》,我非常喜歡,每天去幼兒園都會把書放進(jìn)小書包里,其他小朋友在打鬧,玩玩具時,我都在用心看《三毛流浪記》,記得有一次小朋友不小心將我的書弄臟了,我很生氣,噘著小嘴向老師告狀,看到老師批評了他,我才消氣 。每天放學(xué)媽媽接我回家后忙著洗菜、做飯,而我也乖乖地座在媽媽旁邊看我的《三毛流浪記》,盡管我識字不多,但從書中畫面我還是能看懂其中的意思 。上學(xué)后,我開始看《西游記》《水滸傳》《三國演義》,我敬佩孫悟空智勇雙全,認(rèn)識了梁山一百零八位好漢,敬佩他們行俠仗義,劫富濟(jì)貧的性格,我敬仰名垂青史的諸葛亮和桃園三結(jié)義的豪杰……我愛看書,上廁所都不忘帶本書,經(jīng)常是腳麻了才戀戀不舍的起來,中午我從來不睡午覺,為的也是看書,晚上睡覺后在床上還偷偷的看書,為看書還和爸爸媽媽玩起了藏貓貓的游戲,但每次都被爸爸媽媽逮了個正著 。由于爸爸是軍人,我的童年生活大部分在軍營度過,我特別喜歡看《世界兵器大全》《世界名槍108》,我最愛不釋手的就是那套《中華上下五千年》,通過這本書,我更好地了解中國五千年的悠久歷史 。長大了,書依然是我生活中不可缺少的一部分,書可以使人進(jìn)步,通過讀書,我的作文水平也提高了很多,通過讀書,讓我懂得做人的道理,書真是我們的良師益友呀 。我和書的故事作文600字“該洗臉了!”“該上床睡覺了!”每到晚上,媽媽便開始催我,可是我就和媽媽周旋,為了有更多的看書時間,我費盡心思 。一天晚上,媽媽又開始催我了 。我心里非常著急,想一目十行幾下把正在看的《希利爾將世界史》的最后一章看完,可是媽媽催的緊,怎么辦呢?我偷偷的瞄了幾眼正在打掃廚房的媽媽,小腦袋就這么一轉(zhuǎn),有了,我可以當(dāng)一個“好孩子”呀!于是我轉(zhuǎn)身躡手躡腳地向書房走去,故意大聲說:“這里好亂啊,我來整理一下 ?!庇谑俏易鲞@樣子整理書柜 。媽媽聽到我的話,也就沒有管我 。我一陣竊笑,說是整理書柜,其實我是乘機(jī)看書哩!好一個“口是心非”的人呀!我一手拿著書看,一手扳動著書柜門發(fā)出“嘎吱,嘎吱”的聲音 。品讀著二戰(zhàn)后的勝利場面,我也仿佛進(jìn)入了當(dāng)時驚心動魄的場面,內(nèi)心激動極了!我們的盟軍美國在日本廣島、長崎扔下兩枚原子彈,把日本人炸的找不著北 。想想還是有點同情他們,這一仗日本死了多少人??!當(dāng)時,愛因斯坦非常悲傷的說:“早知道他們把原子彈用作軍事用途,我就不會發(fā)明原子彈了 ?!笔前?,如果沒有原子彈就不會死傷那么多人,可是要讓日本“記住珍珠港”,讓法西斯們徹徹底底投降,盡快的結(jié)束戰(zhàn)爭,迎來二戰(zhàn)的勝利,這些還得歸功于原子彈 。品讀著歷史上這次重大的勝利,我完全忘記了時間,忘記了身邊的一切 。此時,媽媽悄悄走進(jìn)書房,輕輕拿掉我手里的書,然后微笑著把我請進(jìn)衛(wèi)生間洗漱 。我知道媽媽是喜歡我看書的,我也知道媽媽是一片好心,我還知道媽媽是想讓我好好地休息 。在床上,我左思右想構(gòu)思著二戰(zhàn)后世界各地的人們在歡慶這個偉大勝利的畫面,大家在舉杯共飲,在街頭高歌歡唱,在廣場載歌載舞……想著想著,我含著微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng) 。我和書的故事讀了《童年》有感作文600字“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;“書籍是青年人不可或缺的導(dǎo)師和生活伴侶”;“熱愛書籍吧,書記是知識源泉 。只有知識才能使我們變成精神上堅強(qiáng)的、正直的、有理性的人”……我想大家對這些關(guān)于“書”的名言并不陌生吧?沒錯,這些都是被稱為無產(chǎn)階級藝術(shù)的最杰出的代表——高爾基說的 。今天我讀完了《童年》這本書,這本沉甸甸的書,是我的心情也變得沉甸甸的……書中的高爾基給我留下了深刻印象 。他好學(xué):即使沒有教室,沒有老師,也沒有父母的疼愛與呵護(hù),甚至連一個小小的蠟燭頭,也是高爾基用挨打換來的奢侈品,但他仍熱愛書籍 。
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