小學(xué)語文《紅馬的故事》中“我覺得自己畫的是怪物老師卻說很好”為什么？小紅馬過新年語言小班教案活動(dòng)目標(biāo)1.在游戲中初步感受節(jié)奏的變化 。2.積極參與游戲活動(dòng)，體驗(yàn)愉快的情緒 。3.能大單在集體面前表演，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣 ?；顒?dòng)準(zhǔn)備樂器響板、小馬頭飾 ?；顒?dòng)過程一、故事情景導(dǎo)入故事大概：在大草原上有一匹小馬，它的名字叫做“小紅馬” 。小紅馬在草原上自由自在的生活肚子餓了它就去河的對(duì)岸吃青草，每天小紅馬都是快快跑，跑過了小橋吃青草，吃的肚子飽又飽 。小紅馬就是這樣過著快快樂樂的生活 。二、學(xué)習(xí)掌握節(jié)奏，更好地記住歌詞 。1. 老師提問：小紅馬在跑步時(shí)，馬蹄落地時(shí)發(fā)出的是什么聲音呢？（“呱噠呱噠”的聲音）2. 讓我們一起來模仿一下小紅馬跑步的聲音吧！3. 幼兒感知兩種不同的節(jié)奏 。如：×××× | ××××|×× |× -||呱噠兒呱噠兒呱噠兒呱噠兒，呱噠兒，駕！三、學(xué)習(xí)旋律，演唱歌曲第一次范唱時(shí)，可以讓幼兒用響板模仿馬兒跑步的聲音，增加幼兒的興趣 。老師帶領(lǐng)幼兒，用響板來為歌曲伴奏 。老師：讓我們聽著音樂，一起來學(xué)習(xí)小紅馬跑吧！四、活動(dòng)結(jié)束整理材料，裝回袋子，放回盒子 。小紅馬過新年語言小班教案

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