我想問一下，西南政法大學研究生考試，環(huán)境法的參考書，詳細一點，比如作者和出版社出版時間，謝謝你好，我是西政的研究生，西政B卷的教材如下：一 復習內(nèi)容 法大考研初試中，刑法是701法綜一與810刑法專業(yè)課必考科目 。其中，法綜一刑法考查分值為30分(總分150分);專業(yè)課刑法考查分值為110分(總分150分) 。這意味著在專業(yè)課知識的考查中，刑法以共計140分的分值占據(jù)了半壁江山 。以法大刑法為目標的同學無疑要將刑法復習作為重中之重 。①考查題型：自法大考研改革以來，701法綜一刑法部分考查3道名詞解釋，1道簡答題及1道論述題，共計30分;810專業(yè)課卷刑法部分考查5道名詞解釋，3道簡答題，1道論述題及1道案例分析題(通常)，共計110分;810專業(yè)課卷刑訴法部分考查1道簡答題及1道論述題(通常)，共計40分 。②參考教材：法大考研官方并未公布指定教材，但根據(jù)歷年知識考查來看，刑法初試以法大曲新久老師《刑法學》第五版為基礎(chǔ)參考教材 。(學有余力的同學可自行參考阮齊林老師所著《刑法學(第三版)》，張明楷老師所著《刑法學(第五版)》，周光權(quán)老師所著《刑法總論(第三版)》、《刑法分論(第三版)》);刑訴則以陳光中《刑事訴訟法》第六版為基礎(chǔ)參考教材 。③考試重點：刑法考研通常重點分明，總論部分集中在犯罪主觀方面、客觀方面、犯罪主體、未完成形態(tài)、共犯、刑罰的裁量與執(zhí)行;分論部分集中危害公共安全罪、財產(chǎn)犯罪、侵犯公民人身安全/民主權(quán)利犯罪、貪污賄賂犯罪 。在考查方式均會涉及名詞解釋、簡答、論述和案例分析;關(guān)于刑訴，從歷年的考察(重點從改革之后)來看，考察重點主要涉及到制度、程序部分 。④答題格式：名詞解釋精悍準確即可，無需長篇大論;簡答題踩點給分，應(yīng)劃分段落，條理清晰，字數(shù)根據(jù)題目在200—400字之間;論述題同樣需要條理清晰，應(yīng)有適當?shù)睦碚撜故竞妥约旱挠^點，字數(shù)上同樣不應(yīng)過少，通常在1000字以上;案例分析題結(jié)論在前，分析在后，按照構(gòu)成要件進行答題 。⑤關(guān)注理論：改革后的出題方式并非會完全按照參考教材出題，也會涉及前沿理論和思維考查 。要求同學以基礎(chǔ)參考教材為基礎(chǔ)同時要及時擴充知識面，關(guān)注學界前沿論討和實務(wù)熱點 。復習方法 ⑴以真題為導向：復習時最簡單也最為有效的方法是根據(jù)歷年真題反向狙擊考點，真題是必須要掌握的基本復習材料，但同時要注意避免進入只看真題涉及的知識點這種誤區(qū)，每年考查的內(nèi)容和方式都會調(diào)整，掌握知識點務(wù)必從細、從嚴 。⑵萬變不離其宗：法大參考教材是復習的基石 。近年來題目相對更加靈活，但是在參考教材中基本都有呈現(xiàn)，所以一定要重視參考教材的作用 。⑶理解+背誦：刑法學不是死記硬背的學科，在復習時一定注意理解文字背后的含義，不要妄圖不理解直接背誦，這種是非常笨拙無效的學習方法 。只有在理解的基礎(chǔ)上記憶才會事半功倍 。在上述通用復習方法之下，刑訴的復習也有著自己所獨有的特點和方法： (1)性價比相對“較低” 。這個問題是擺在考生面前的首要問題 。復習任務(wù)量很大，但體現(xiàn)在試卷上只有一道簡答和一道論述，分值為四十分，付出和收獲似乎不成正比 。如何解決這個問題?筆者建議首先正確認識刑訴的性價比;四十分的考題往往卻是考生之間拉開差距的地方，也是在眾多競爭者中脫穎而出的法寶，務(wù)必對此重視 。因此，所謂刑訴的性價比無疑是高而不是低 。其次是正確掌握學習方法的問題，復習范圍是整個刑訴，考題中卻只涉及兩個知識點 。考生出現(xiàn)抓不到重點，猜不透出題的方向，甚至出現(xiàn)放棄刑訴的情況甚多 。但只要掌握正確的學習方法，這個問題完全是可以解決的 。見下述 。(2)排除“名詞”思維 。眾所周知，刑訴中只涉及簡答和論述，通常并不涉及名詞解釋的題型 。那么我們就要學會排除“名詞”思維 。名詞解釋需要我們對專業(yè)術(shù)語做到準確記憶，至少是對于其中得分點的準確記憶 。其記憶的精準度相對較高，也更為細致 。但簡答和論述相對名詞而言 。其記憶的精準度整體相對要下降，但記憶和理解的量要增加 。這樣，我們在復習過程中，就無須對刑訴中的專業(yè)術(shù)語和概念按照名詞解釋的要求進行記憶(并不是完全不需要)，排除了這種名詞的思維，我們的復習量就會大為減少，至少在自己對教材知識點進行篩選和記憶的時候，能夠不被冗雜的名詞所負累 。(3)養(yǎng)成“點”的思維 。刑訴的考題最終都會還原為一個個的“點” 。這既是命題老師在改卷時所依據(jù)的得分點，也是我們在復習時所依據(jù)的復習思維 。所以對于教材的復習，我們需要注重教材中能夠還原為一個個得分點的知識 。在我們的刑訴筆記當中，筆者正是按照這種“點”的思維在進行復習知識的體系化構(gòu)建 。教材知識到考題的思維的養(yǎng)成和轉(zhuǎn)化至關(guān)重要，眼中要有“考題”，筆下要有“點” 。這樣無疑對于刑訴的復習起到事半功倍的作用和效果 。時間分配 A.關(guān)于專業(yè)課：涉及到的六門專業(yè)課復習時可按照分值比進行時間分配，即3:3:3:3:4:14，這是編者認為最簡單和高效的時間分配方法 。B.關(guān)于英、政：英語和政治在考研中的作用是錦上添花，這兩門課的優(yōu)秀會使同學們迅速脫穎而出，跟別人拉開差距 。概因?qū)I(yè)課的復習程度上不會差距很大，英政作為拉分工具就顯得十分重要 。時間分配 a.資料編寫：考點復試部分按照考試重要程度以星級標注，更加直觀方便，同時回溯真題;知識詳解部分將所有知識點條理化編寫，有助于結(jié)構(gòu)性知識記憶;內(nèi)容拓展部分則適當加入理論前沿知識，以便拓寬知識面 。b.參考資料：曲新久《刑法學》第五版，阮齊林《刑法學(第三版)》，張明楷所《刑法學(第五版)》，周光權(quán)《刑法總論(第三版)》、《刑法分論(第三版)》 。陳光中《刑事訴訟法》(第六版)rr就報西政的法學專業(yè)，沒毛病 。西政的法學在國內(nèi)也是前幾名了，像西政的民商法學，訴訟法學，刑法學，行政法，國際法都相當不錯，因為法律界對西政認可度比較高 。