原生家庭對一個人的影響到底有多大原生家庭真的會影響一個人的一生 _原生

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前幾天看到一個熱搜——“陽光抑郁癥” 。
研究一番后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人身上多多少少都帶點這種癥狀。
什么是陽光抑郁癥?
陽光抑郁癥患者，都比較會掩飾自己內(nèi)心真正的情緒，只向人們展示陽光的一面。
他們會把自己內(nèi)心的郁悶、委屈、憤怒等真正的情緒都給隱藏起來，當壓力大到無法承受的時候，情緒就會雪崩。
比如，他們面對無理加班的領(lǐng)導(dǎo)、控制欲太強的父母、冷嘲熱諷的親戚，都是以笑臉相迎，在深夜以暗自哭泣為終。
陽光抑郁癥比普通的危害更大。因為它隱藏性極強，從外在看你可能認為TA是個樂天派，其實內(nèi)心世界早已崩塌，甚至走向自我毀滅。
今天想聊聊陽光抑郁癥形成的主要原因之一：原生家庭。

01
想要探究這個原因，先來看一個無關(guān)的問題。
“為什么人不聽勸，非要吃了虧才會得到教訓？”
看到一個我認為最好的回答，他說，首先要成為一個獨立、健全人格的人，然后才有資格去談?wù)摮蓴?。能夠自主做出選擇，是成為人，是擁有獨立、健全人格的關(guān)鍵一步。
勸說別人，看起來是在讓他避免失敗，實際上是在阻止他健全自己的人格，也有可能是在醞釀一個更大的失敗。它會在之后漫長的人生中，以種種形式表現(xiàn)出來，但根源，都是人格上的失敗。
“勸說別人，看起來是在讓他避免失敗，實際上是在阻止他健全自己的人格”，這句話太一針見血。
人之所以為人，就是因為人有選擇的權(quán)利。
有選擇的自由，才能有健全的人格。
誰都知道自由的重要性，但諷刺的是現(xiàn)實恰恰相反。很多人在原生家庭時期，并沒有這種權(quán)利。
電視劇《小歡喜》中的英子最終在41集時情緒爆發(fā)，跟來找她的父母以死相逼想要跳河。
在劇情的前幾集里，英子是一個活潑開朗的女孩。她成績好興趣多，又會玩樂高，對天文也很感興趣，最關(guān)鍵的是還很懂事。
但隨著時間發(fā)展這種“懂事”也成了扎向自己的一根刺。
看到英子爬到了河邊的護欄上，英子媽急得直跺腳說：“你快下來啊，你跟爸爸媽媽說好不好，不要站在那，快下來。”
英子歇斯底里地喊：“我怎么跟你說啊，你從來都是憑著你自己想法，決定我的人生！”
英子媽心酸地說：“媽媽都是想為你好啊！”
“為你好”，這三個字真的太重了。重的這些年像是給英子的肩膀掛了兩個沙袋，而且沙子越來越多。
英子媽為了英子的學習好，特意安裝了一個透明窗戶，就像監(jiān)控犯人一樣，不能有一絲懈怠；
為了英子的前途好，不讓她發(fā)展天文興趣；
為了英子的身體好，要求她每天空腹吃一個海參；
【原生家庭對一個人的影響到底有多大原生家庭真的會影響一個人的一生】為了英子的品德好，一手毀掉她辛苦搭建起來的樂高；
為了英子好，卻全然不顧英子要不要，喜不喜歡。當無死角的愛越濃，壓垮駱駝的稻草就越重。
泣不成聲的英子最終說出那句心里話：“我就是想逃離你！”

02
劇中的英子最終確實逃離了，也從陽光抑郁癥中恢復(fù)過來。但現(xiàn)實中無數(shù)的“英子”，卻連喊出這句話的勇氣都沒有。
在有些家庭，他們?nèi)绻憩F(xiàn)出了痛苦，或者跟父母嘗試著說這種痛苦。得到的往往是不理解的眼神，疑惑的語氣。甚至是揶揄、諷刺。
“這有什么好哭的？”
“不就一個XXX么？”
“你有什么難受的？”
“我看你就是閑的！”
“怎么別人都沒事，就你事多？”
這些話就算你沒有親身經(jīng)歷過，你也一定在其他場合看到別的家長對自己的孩子說過。
從本質(zhì)上來講，一直有這類行為的大人，其實都是不愿站在孩子的角度去思考問題。他們的思維永遠“蹲”不下來，永遠不能平視孩子。
魯迅說，人類的悲歡并不相通，我只是覺得他們吵鬧。
在這里，人類的悲歡可以相通，只是很多父母不愿意主動去了解。而孩子因為自身成長與閱歷的局限性，更不可能主動去理解大人的做法。
B站有位UP叫“美國曹操來了”，他在中國有20多年的生活經(jīng)歷，說著一口老北京話。
有一期視頻，是關(guān)于他的14歲正處于叛逆期的女兒想做舌環(huán)這件事，想問問網(wǎng)友們的意見。
在視頻中他說，穿舌環(huán)第一點是比較危險，舌頭做壞了就可能是一輩子的事；第二點是他覺得女兒還不知道社會對這種另類的反應(yīng)和偏見。
但他并沒有直接跟女兒說“不行不行，不能做不能做！不允許！”，因為他知道這樣只會讓女兒更想做。
他告訴女兒：“你給我1個月的時間去說服你，也給你自己1個月的時間去搜一搜做舌環(huán)的危險，以及好好想想做舌環(huán)這個事行不行。如果過了1個月之后你還是想做，那爸爸就帶你去做。如果不想做了，那就不做。”
女兒答應(yīng)了。
1個月后，女兒也沒有繼續(xù)要做舌環(huán) 。
“曹操”說，做舌環(huán)其實并沒有什么特別。但如果女兒把做舌環(huán)這件事，變成了去證明自己有沒有權(quán)利做選擇的話，那這件事的重量就會變得很大。
如果你用家長的“權(quán)利”強行制約她，讓她意識到“我沒有權(quán)利做我自己的選擇”，那樣會是兩敗俱傷。
家長要給孩子的是權(quán)利，教育的應(yīng)該是他們的行為。
誠然，孩子犯錯也分大錯和小錯。做父母的任務(wù)就是，孩子碰到大錯時應(yīng)該明令禁止，碰到小錯時也要讓孩子去受傷。只有孩子自己做這個錯選擇，受傷了，才能知道這種東西不能碰。
不能因為孩子做的事情不符合大人的心理預(yù)期，覺得孩子就會制造麻煩，就去剝奪孩子犯錯的權(quán)利。

寫在最后：
在這些大人眼中，孩子只是他的孩子，而在孩子眼里，大人就是它世界的全部。無法逃避，更無法割舍。
無數(shù)次的悻悻而歸后，孩子開始懷疑自己，開始不愛講話，開始干什么事情都看父母的臉色。在大人看來，孩子開始慢慢“懂事” 。
其實，是人格成長受到了限制。
這個道理不深，但很多人從來有沒思考過，也懶得思考。孩子長期生活在這種環(huán)境下，也一定會在遠方醞釀一個更大的失敗。
陽光抑郁癥不可怕，可怕的是，家長真覺得孩子一直生活在陽光里。
《小王子》里有句話說，所有成年人都曾經(jīng)是個孩子，只是很少有人能記得這一點了。
我想，這句話應(yīng)該警醒更多的人。
成年人的世界確實很復(fù)雜，但也請別忘了腳下單純的孩子。

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