1、家長老師聯(lián)手：我們應(yīng)該和老師建立統(tǒng)一的思想，比如 ， 有的家長對老師的教育方式不理解，甚至不愿意讓孩子寫作業(yè) ， 這是不可取的，家長和老師要達成共識 。
2、不要看管孩子：我們應(yīng)該注意不要看管孩子，而是盡量減少陪孩子寫作業(yè)的時間，孩子寫作業(yè)如果總是需要看管，那么，不會有主動的態(tài)度 。
3、學(xué)會先學(xué)后玩：我們應(yīng)該注意 ， 在面對孩子不愿意先寫作業(yè)后玩的情況 ， 就應(yīng)該積極督促孩子，愛玩是孩子的天性，家長要冷靜處理，不要過于嚴厲 。
4、留出娛樂時間：我們應(yīng)該給孩子留出來一些玩兒的時間，應(yīng)該允許孩子玩，只是要將學(xué)習(xí)和玩的順序顛倒一下，讓他們比較容易接受學(xué)習(xí) 。
【如何激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)】5、制定學(xué)習(xí)計劃：我們應(yīng)該讓孩子學(xué)習(xí)有機會，如果有必要，就做一個學(xué)習(xí)計劃表 ， 可以用這個計劃表，主動規(guī)范孩子的言行，孩子才會主動按照規(guī)定時間去學(xué)習(xí) 。

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