教師的素養(yǎng)及偉大價(jià)值教師具有的素養(yǎng) _教師

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#教育聽我說# 教師之所以偉大，在于他永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。用自己的心和自己的心去教育我們的孩子。人之性教也，人之情育也。
教育根植，植根于愛愛在左，責(zé)任在右。用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。目前，新的形勢(shì)對(duì)中小學(xué)教育隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，教師更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康是與培養(yǎng)下一代，也是息息相關(guān)的大事。
首先，教師心態(tài)和素養(yǎng)很重要，教師的情緒也會(huì)殃及學(xué)生，比如受愛情、婚姻、子女、家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽(yù)、地位等客觀因素的影響。當(dāng)心情不好時(shí)，也會(huì)將情緒投射到學(xué)生身上。因此，教師能認(rèn)識(shí)到自己所從事的職業(yè)的價(jià)值和意義尤為重要。
其次，教師的人格是教育的基石，教師除了在平時(shí)傳授知識(shí)外，還起到引導(dǎo)學(xué)生正確做人，樹立科學(xué)的人生觀，這也是教師職業(yè)存在的重要性之一。
第三，教師是人類的靈魂工程師。教師必須對(duì)自己的言行負(fù)全責(zé)，具備職業(yè)道德，素質(zhì)要高。因?yàn)橹g關(guān)系，億萬青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng) 。有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮他人，這是對(duì)教師極高評(píng)價(jià)和美好的贊譽(yù) 。我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人。
第四，作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn) 。熱愛學(xué)生。使學(xué)生感受到教師的溫暖，親其師，信其道。愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
第四，教師要處處嚴(yán)格要求自己。要有遠(yuǎn)大的理想和獻(xiàn)身精神，學(xué)高為師，身正為范。用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。。愛己之心愛人，律人之心律己。關(guān)心集體團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)，廉潔奉公。
第五。教師要終身具有學(xué)習(xí)的理念，拓寬知識(shí)視野。更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
好的教師要天天學(xué)習(xí)，在教學(xué)中享受快樂，一方面指導(dǎo)學(xué)生，一方面研究學(xué)問。陶行知曾指出，教師的職責(zé)是千教萬教教人求真，學(xué)生的職責(zé)是千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
【教師的素養(yǎng)及偉大價(jià)值教師具有的素養(yǎng)】第六，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育本身值得人尊重，教師要提高專業(yè)水平，教師責(zé)任重大。教育事業(yè)是幸福而光榮的事業(yè)，教師看到孩子的成長(zhǎng)有幸福感，它涉及到人類的延續(xù)和社會(huì)的發(fā)展。
有了這種認(rèn)識(shí)，就能不斷的鉆研，不斷的提高專業(yè)水平，同時(shí)感悟到自己的人生價(jià)值。教育是一個(gè)國(guó)家的百年大計(jì)，教師為國(guó)家培養(yǎng)高能人才。一個(gè)國(guó)家的教育強(qiáng)，則綜合國(guó)力強(qiáng)，也關(guān)系國(guó)家的前途和命運(yùn) 。

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