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文章插圖

課程準(zhǔn)備
1.課程類型 幼兒創(chuàng)意繪畫課程
2.參考課時 90分鐘
3.工具材料 白色卡紙、水粉顏料、超輕黏土、膠水

課程構(gòu)思
天氣晴朗，太陽高照，椰樹搖晃著寬大的葉子向我們招手，和煦的風(fēng)吹拂而過，美麗的海灘總令人心生向往。提起海邊，小朋友們會想到什么美麗的畫面？是否會想到金色的沙灘，蔚藍(lán)的天空和翻騰的海浪呢？在海邊嬉戲的感覺，真是浪漫又美好。你瞧，潮水拍打著沙灘，不遠(yuǎn)處來了幾位"橫行霸道"的朋友。同學(xué)們仔細(xì)觀察一下，這幾位朋友長什么樣子？它們呀，長著一對大大的鉗子，揮舞起來孔武有力，它們還有著胖胖的肚子和堅(jiān)硬的外殼，能防御許多危險。最特別的是，它們長著八條長長的腿，走起路來大搖大擺，可霸道了呢！小朋友們，你們知道它們叫什么嗎？對啦，它們叫螃蟹，在風(fēng)景靚麗的海灘上邂逅小螃蟹們的打鬧嬉戲，該是多么有趣的一道風(fēng)景呀。今天，就讓我們一起漫步到浪花飛舞的海灘，畫一幅小螃蟹們正在快樂玩耍的畫作。在創(chuàng)作中，運(yùn)用鮮明的筆觸表現(xiàn)海水翻涌的動感與色彩，還將使用超輕粘土捏造一只只可愛活潑的小螃蟹哦，一起來看看吧！

情景描述
晴空萬里，海水蔚藍(lán)，浪花朵朵，沙灘無限美麗。金色的沙子下鼓搗出幾個胖乎乎的身影，那是誰？仔細(xì)觀察，它們有兩只大大的鉗子，八條長長的腿，還有圓圓的身體。噢，原來是小螃蟹們正在沙灘上嬉戲玩耍。小朋友們，今天就我們一起來嘗試著完成這一幅關(guān)于它們的創(chuàng)作吧！

教學(xué)重難點(diǎn)
1、通過圖片欣賞和知識的拓展，觀察螃蟹的外型特征并了解螃蟹的生活習(xí)性，用超輕粘土表現(xiàn)螃蟹的外型和動態(tài) 。
欣賞圖片，說一說螃蟹長什么樣子？它有著什么樣的特點(diǎn)呢？它的色彩特征是什么樣的？在運(yùn)用超輕粘土制作螃蟹時，要注意對螃蟹特殊身體構(gòu)造的把握，通過卡通化的螃蟹形象體現(xiàn)一定的動態(tài)感，要注意畫面中幾只螃蟹的排布與構(gòu)圖。

2、運(yùn)用水粉顏料添加生動的背景，使得畫面更加豐富、美觀。
表現(xiàn)畫面中有如海浪、沙灘、石子等豐富的元素，這些元素可以在襯托主體的同時使畫面變得豐滿而完整；鼓勵小朋友們根據(jù)自己的喜好或者畫面的需求，選擇更多其他的海灘元素進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用鮮顏明亮的色彩，使得畫面生動活潑。

繪畫教程

用畫筆蘸取淺藍(lán)、深藍(lán)、普藍(lán)、紫色等水粉顏料
并將其涂抹到畫紙上

用筆刷隨性涂抹
【可愛的小螃蟹一家小螃蟹可愛】以此混合所蘸取的水粉顏料
這樣的技法可以模擬出海浪的動感美哦

用同樣的手法繪制沙灘
顏色可以選擇檸檬黃、金黃色等

準(zhǔn)備橙黃、檸檬黃、金黃色黏土
用黏土將螃蟹的各個部位捏制成型并拼裝起來

用膠水小心地將制作好的螃蟹粘到畫紙上
要注意幾只螃蟹的排列分布哦

在“沙灘”上粘貼各種合適的裝飾品
貝殼、石子、砂礫......
請小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力想一想
沙灘上還可以有哪些有意思的小玩意呢？
課后點(diǎn)評

在今天的美術(shù)課中，小朋友們通過觀察圖片、自行創(chuàng)作等方式了解了螃蟹的外型特征，初步認(rèn)識了螃蟹的特點(diǎn)以及生活習(xí)性；通過對于超輕粘土塑造以及結(jié)合水粉顏料的繪制，創(chuàng)作出一幅小螃蟹們一起在海灘上玩耍的畫面，以此鍛煉了小朋友們的想象力、手工制作能力，以及畫面組織力。
在創(chuàng)作中，小朋友們運(yùn)用超輕粘土準(zhǔn)確地概括出了螃蟹的特征，畫面中的螃蟹大小不同，動態(tài)不一，每只螃蟹都靈動活潑，各有姿態(tài)；在畫面的色彩上，橙色的螃蟹和蔚藍(lán)的海水互相襯托，豐富明麗的對比色帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊效果。整幅畫作俏皮、活潑，形式新穎，滿含童趣。

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可愛的小螃蟹一家 小螃蟹 可愛

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