學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練 ， 具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力 。
學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：
學(xué)前教育專業(yè)課程較簡(jiǎn)單，主要學(xué)習(xí)方向有學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲等；就業(yè)前景廣闊，主要到托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究的工作；社會(huì)上對(duì)早教師、幼師的需求急劇增加，進(jìn)而導(dǎo)致該專業(yè)畢業(yè)生需求量加大 。學(xué)前教育的缺點(diǎn)：
【學(xué)前教育專業(yè)有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)】該專業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于文理科類大學(xué)畢業(yè)生的期初年薪較低；該專業(yè)的畢業(yè)生工作不易更換工作；該專業(yè)的畢業(yè)工作性質(zhì)較為繁瑣，對(duì)于性格較為激進(jìn)類型的畢業(yè)生不適合 。

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