社會實(shí)踐活動記錄平橋區(qū)二小社會實(shí)踐活動記錄 _平橋區(qū)

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社會實(shí)踐活動記錄（平橋區(qū)二小社會實(shí)踐活動記錄）
勞動是成功的必由之路、創(chuàng)造價(jià)值的源泉。勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價(jià)值取向和勞動技能水平。
在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動。
盼星星，盼月亮，終于盼到去勞動實(shí)踐基地參加勞動的這一天啦!老師說通過勞動讓大家掌握一些基本的勞動技能、體會勞動的艱辛、養(yǎng)成一些好習(xí)慣。暑假已經(jīng)過了這么久，老師召集大家到實(shí)踐基地去參加勞動，體驗(yàn)生活，同學(xué)們都十分興奮、十分期待，開心的是假期里又可以見到老師和同學(xué)們了，期待的是在勞動這個綜合大課堂里也可以大顯身手。這不，剛到集合的時間，同學(xué)們就已經(jīng)整裝待發(fā)了。
開始摘豆角了，老師問同學(xué)們這是什么菜?有很大一部分同學(xué)不知道，四季豆，這是今天新學(xué)到的知識……
這根豇豆到底有沒有成熟呢?小同學(xué)用手里一根做對比。做事認(rèn)真的孩子在任何事情上都能體現(xiàn)出來，瞧，看得多仔細(xì)……
太陽火辣辣的照著，孩子們既熱又累，身上也被蚊蟲叮咬的都是包，可他們心里卻非常高興，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了很多知識，也體會到種田的辛苦，知道了糧食的來之不易，還懂得了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的含義。
摘辣椒也不是一個簡單的活，老師邊示范邊叮囑:小辣椒不要摘小的辣椒，只摘大的，成熟的辣椒，用另一只手扶著辣椒的桿，別把另外的小辣椒一起帶掉了……孩子們高興開始了這門“摘辣椒”課程……
在這次綜合實(shí)踐活動過程中，學(xué)生真正走出了課堂，近距離接觸了大地自然，學(xué)習(xí)了勞動知識，體驗(yàn)了農(nóng)民勞動的艱辛，體會到我們口中食物的來之不易，獲得了親身參與實(shí)踐的能力，素質(zhì)教育之風(fēng)真正落到了實(shí)處。…
干完這些活后，孩子們流了一身汗，但是他們體會到了農(nóng)民伯伯的不容易，知道了學(xué)習(xí)并不苦，所以以后大家不應(yīng)該再抱怨學(xué)習(xí)累了。
雖不是“晨興理荒穢"，但除草活動必不可少，老師一直強(qiáng)調(diào):除草小心一點(diǎn)，尤其小心你們的手，話音未落，一個孩子手被草割了口子，老師們趕緊找消毒摘辣椒，理荒草，師生們來給紅薯苗培土，平時沒干過農(nóng)活的孩子們，這會兒手忙腳亂，甚至不知所措，不一會兒滿頭大汗了，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，他們才知道培土需要首先護(hù)住幼苗，再從四周把土小心翼翼培起來，這下算是明白了吧…藥水和創(chuàng)可貼，這時老師已經(jīng)不是那個課堂上嚴(yán)肅的老師，更像一個極心疼孩子的慈愛的媽媽…
經(jīng)過這一次勞動實(shí)踐活動，讓孩子們深刻的感受到了勞動的辛苦，讓他們明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
勞動創(chuàng)造美好生活。今天，人類勞動的形態(tài)已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，開展勞動教育也須與時俱進(jìn) 。實(shí)現(xiàn)勞動教育實(shí)施途徑多樣化，平橋區(qū)第二小學(xué)在市、區(qū)級教體局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，以創(chuàng)建文明城市為契機(jī)，大力開齊開足勞動教育課程，科學(xué)設(shè)計(jì)課內(nèi)外勞動項(xiàng)目，采取靈活多樣形式，激發(fā)學(xué)生勞動的內(nèi)在需求和動力。暑假，平橋二小師生仍不忘帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行綜合實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，開放實(shí)踐場所，搭建活動平臺，支持學(xué)生走出教室，開展勞動教育實(shí)踐活動，我們就一定能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀，在勞動中提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
【社會實(shí)踐活動記錄平橋區(qū)二小社會實(shí)踐活動記錄】

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