團結友愛如何培養孩子團結友愛的品德，4點建議可供參考 _如何

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團結友愛（如何培養孩子團結友愛的品德，4點建議可供參考）
我們經常會看到這樣的孩子：
在公共活動場所，無故推搡小朋友，霸占公用的活動器材，不讓其他小朋友玩
二孩家庭里，有了老二，老大還十分的不高興，有的還想拿自己的弟弟或妹妹換別人家的小狗狗。年齡小點的老大爭奪妒忌父母對弟弟妹妹的愛；年齡大點的孩子，還過早思考他將來的“權益” 。大孩子有了新玩具，不讓小弟弟或小妹妹玩；有了好吃的，自己躲起來還一個人吃。
家里來了小客人，即使是表兄表弟，堂姐堂妹，也不跟他們一塊玩，也不讓小客人動他的玩具。就是勉強玩一陣，也不能和睦相處。
不善于和其他小朋友和睦相處，一旦和其他小朋友在一起，很容易因玩具等小問題產生矛盾。有的還喜歡給其他小朋友發號施令，動不動發脾氣，罵人，甚至抓人打人。
……
這些，在大人看來，往往覺的是“小事情”，實際這就是不能團結友愛的表現，如不及時矯正，定會影響孩子今后的學習和工作。
團結友愛是中華名族的傳統美德，是社會主義核心價值觀的組成部分。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”“人心齊，泰山移。”在學校里，課堂上也有小組合作學習；少隊活動里，也有手拉手活動，有結對子活動。在工作中，有合作攻關項目，要發揮團隊作用……
因此，團結友愛是現代人類社會發展的必然要求，是現代社會的人們必需具備的基本素質。那怎樣教育孩子成為一個團結有愛的人呢？建議抓好以下四個方面的教育：
一、引導孩子學會合群盡管國家允許生二胎了，但現在的孩子絕大多數家里還是一個孩子，沒有年齡相近的小伙伴，容易使他們性格孤獨、不善于和人交往，不夠合群。這對孩子的心理發育也十分不利的。
因而應引導和鼓勵孩子走出家庭小天地，和鄰居家的小朋友、親戚家的小朋友、游樂場的小朋友結為好友。吃東西時要啟發孩子分給身邊的好朋友;孩子玩耍時，要讓把孩子把自己的畫本或玩具也拿出來給小伙伴一塊看、一塊玩。
為了讓孩子玩的有趣味，要孩子們自己互相商量，規劃、安排和組織他們的活動游戲，這樣既培養了他們尊重別人的品德，又培養了孩子們友愛互助的精神。孩子在活動中，學會了與其他小朋友一起分享，一起快樂成長的樂趣，體會到了團結友愛的作用，慢慢就越來越合群了。
二、引導孩子學會退讓在大人的世界里，也講“退一不海闊天空。”小孩子在玩耍時，難免會發生一些矛盾，這時要教育孩子學會退讓。一個人有原則的退讓，就會照顧到別人的利益，就會得到更多的朋友，也會得到別人的贊許。若時一點虧都不想吃，動不動爭吵不休，甚至動手打架，就會打掉團結，打掉友愛。
生活中往往碰到孩子被抓或被打的情況，家長大多主張自家孩子及時地“打回去”，以免給對方“慣毛病” 。我還是主張通過家長或老師等第三方的協調，得到“和平”解決。因為，“人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人”是針對敵人的。小朋友之間也屬“人民內部矛盾” 。當然，退讓不是無原則的忍讓，我們還是要跟家長說。對率先動手的小朋友，還是要給予必要的懲戒。如果是咱家的孩子打了別人家的孩子，咱一定得領上孩子，給人家道歉。不管啥理由，打人是不對的。這點家長一定要重視，現在是法治社會，不是“錘頭子賽知縣”的時代，孩子如果打人打順手了，將來后患無窮。網絡上，電視上一個個校園欺凌事件，就是給我們一次次敲響的警鐘。以下是央視12臺《法治在線》曾公布的一個數據，是多么的觸目驚心，我們還能對小孩子從小動武坐視不管嗎？還能讓自家孩子一味地做個“強者”嗎？

最高人民檢察院2019年5月發布數據顯示，一年間，檢察機關共批準逮捕校園欺凌犯罪案件3400余人，起訴5700余人。

三、引導孩子學會熱情富有熱情的孩子，容易養成關心人、幫助人、團結人的好品德。一個熱情的孩子，精神飽滿，生活充滿生機，常給人以陽光的感覺；一個冷淡的孩子，做什么事都打不起精神，待人自然冷若冰霜，很難團結友愛。
要培養孩子成為一個熱情的人，父母應該注意這三點：第一，教會孩子熱情待客。家里來了客人，讓孩子在安全范圍內，給客人拿水果，遞茶杯。要提醒孩子拿出最好吃的水果，拿出最好玩的玩具招待小朋友。客人走時，要起身相送，別忘了讓孩子給小朋友也說聲“再見” 。第二，培養孩子的禮讓精神。禮讓也是一種熱情的表現。比如，水果不夠時，主動把水果讓給客人；學孔融，把大水果讓給哥哥或姐姐。第三，不要過多指責孩子的幼稚行為。有些孩子本來是熱情的，由于孩子年齡小，把握不了分寸，顯得過分熱情，常遭父母指責和挖苦，以致使孩子漸漸失去了熱情。
四、引導孩子學會開朗開朗的孩子情緒樂觀，愛好廣泛，容易和小伙伴友好相處。
因此家長要注意培養孩子開朗的性格。這就要求父母注意幾點：第一，父母不要在孩子面前吵架，更不能拿孩子出氣，否則，孩子會覺得家庭沒有溫暖，產生心理壓力：第二，不要對孩子要求過高，過高容易使孩子過早背上思想包袱，形成壓抑心理；第三，不要過多干涉孩子的主動性，扼殺孩子的好奇心和探究意識；第四，多帶孩子投身大自然，陶冶孩子的性情，是他們成為心情舒暢，心胸開闊的人。
要讓孩子將來成為一個能團結友愛的人，我們除了從以上四個方面入手外，家長還要注意以身作則，要注意給孩子講團結友愛的故事，要注意和幼兒園或學校形成合力……總之要讓團結友愛的甘泉滋養孩子的心靈，從小養成孩子團結友愛的意識和習慣，讓孩子將來成為一個善于團結別人，善于理解別人，善于交往合作的人才。
【團結友愛如何培養孩子團結友愛的品德，4點建議可供參考】

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