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21天運動打卡
自主選擇運動內容
運動不僅可以強身健體 ， 也是身體成長的必要條件 。 根據各自的興趣 ， 孩子們自主選擇了一種運動方式 ， 嘗試21天的運動打卡 。 有的拍球、有的跳繩、還有的摸高跳……孩子們在家進行了形式多樣的打卡 。 瞧 ， 他們每天定時運動 ， 體驗著運動帶來的快樂 。


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運動打卡記錄交流
如何做打卡記錄？孩子們圍繞怎么進行跳繩記錄展開了討論：
肯定要寫上跳了多少個 。
我覺得還要寫什么時候跳的 ， 是吃飯前還是吃飯后 。
還可以把我們跳繩的好玩的事情畫下來 。
在討論中孩子們豐富了記錄經驗 ， 每個人都精心準備了一個小本子 ， 嘗試了記錄并約定一周后再分享 。
一周的時間到了 ， 看 ， 孩子們將自己的記錄本展開平放在桌子上 ， 大家互相欣賞彼此的跳繩打卡記錄 ， 在交流分享中也發(fā)現了記錄的方式可以是多樣的 ， 如用貼紙裝飾、以時鐘代表時間、畫表格記錄過程……


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運動容易 ， 堅持不易 。 雖然21天的打卡活動時間很長 ， 但大部分孩子都堅持下來了 ， 實現了當初制定的小目標 。
感知運動 增進了解
“什么是冬奧會？”“2022年冬奧會什么時候開始？”“冬奧會有哪些運動項目？”帶著這些疑問 ， 孩子在老師和家長的陪伴下 ， 通過視頻、兒歌、律動、親子互動等形式了解了運動會的知識 ， 豐富對運動項目的經驗 。


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