比如，婆婆會(huì)用到一些早教工具，她經(jīng)常做的就是陪著孩子玩貼貼圖，這種圖書貼紙游戲活動(dòng)，非常符合小孩子的思維特點(diǎn)，孩子很樂意玩 。雖然盡管是玩，但在貼紙貼圖的過程中，書里包含了數(shù)學(xué)、語言、創(chuàng)意等多種智力訓(xùn)練，婆婆都會(huì)順帶講出來，能讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，寓教于樂 。
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這就是過去那種“坐冷板凳”的早教模式，所不能比較的優(yōu)勢(shì)了，新型早教法確實(shí)讓孩子更享受其中！
2.寓教于樂，孩子專注力更強(qiáng)
如果把孩子叫到跟前，很嚴(yán)肅地告訴孩子，數(shù)字、拼音，給孩子講解物體名稱，描述故事里的動(dòng)物形象等，小孩子可能會(huì)覺得枯燥乏味，精神溜號(hào)，而且還記不住 。
但新型早教法不一樣，這種模式下，孩子在玩樂的氣氛里，反而很容易集中注意力去玩 。孩子也更容易就能記得住實(shí)物，還能靠著看圖，來想象真實(shí)物體的模樣，專注力更強(qiáng) 。
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最重要的是，她家用的貼畫游戲類圖書，一般都需要孩子手腦互動(dòng)，配合著玩 。這書里有上千余張精美貼紙，每?jī)?cè)都有足夠的可愛貼圖，讓孩子感受貼紙玩樂的愉快 。視覺刺激，提升想象力 。手動(dòng)配合，開發(fā)大腦 。小故事、小問題，充分調(diào)動(dòng)孩子的思維，培養(yǎng)孩子的好奇心，挖掘孩子的求知欲 。
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一系列地配合下來，小孩子大都能把數(shù)學(xué)和語言等學(xué)問，提前學(xué)到位了 。而且，因?yàn)楹⒆硬粎挓?，很快樂，孩子通常都能學(xué)得很棒，這就是新型早教法的魅力所在 。
快樂學(xué)習(xí)對(duì)孩子來說，意義重大
心理學(xué)認(rèn)為，情緒記憶是一種更持久，更深刻的記憶 。
也就是說，小孩子在快樂的狀態(tài)下，更容易記住知識(shí) 。而那些總被爸媽嘮叨著學(xué)知識(shí)的孩子，很可能會(huì)在痛苦狀態(tài)下，左耳朵聽右耳朵冒，忘記了知識(shí) 。因此說，在快樂中學(xué)知識(shí)，對(duì)孩子的意義重大且深遠(yuǎn) 。
那么，如何讓孩子在快樂里學(xué)習(xí)呢？
首先最好是爸媽能陪伴孩子，給孩子營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，就像那位退休婆婆一樣，不逼著孩子學(xué)習(xí)，采用新型早教法來引導(dǎo)孩子學(xué)知識(shí) 。
其次，可以利用貼貼紙類圖書，幫助寶寶們提升智商情商，進(jìn)行早教教育 。
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上面說了貼貼畫的各種好處，而我家常用的是貼貼畫是《兒童專注力訓(xùn)練貼紙全16冊(cè)》，這套書是0到6歲的小孩子進(jìn)行全腦開發(fā)的必備書籍 。內(nèi)有3080張精美貼畫，涵蓋了生活、語言、推理、數(shù)學(xué)能力、智商、判斷力、潛能、專注力、理解力、創(chuàng)意、情商等內(nèi)容，主題豐富，能讓孩子手腦并用，益智健腦 。
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