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中學(xué)生沉迷手機(jī) 中學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦


中學(xué)生沉迷手機(jī) 中學(xué)生沉迷手機(jī)怎么辦

文章插圖
“玩手機(jī)成癮”已經(jīng)成了當(dāng)下社會(huì)中非常普遍的一種現(xiàn)象,我們隨處可見(jiàn)大家握著手機(jī)沉迷其中的樣子,但隨著智能手機(jī)的普及速度加快,很多學(xué)生也變成了“低頭族”,特別是在一些中學(xué)生中,“手機(jī)癮”的現(xiàn)象更為常見(jiàn):
一、在校期間,學(xué)生禁止帶手機(jī)入校 。即使帶了手機(jī),必須上交由班主任保管,但一些學(xué)生耍小聰明,帶多個(gè)手機(jī)或模型機(jī),上交一個(gè)自留一個(gè),家長(zhǎng)和老師對(duì)這種情況渾然不知,學(xué)生則在午休和晚休時(shí)間玩手機(jī),導(dǎo)致上課沒(méi)精神,學(xué)習(xí)無(wú)效率;在考試中,一部分學(xué)生利用手機(jī)搜索和傳送答案,嚴(yán)重影響考試紀(jì)律和考試質(zhì)量 。
二、放假回家,家長(zhǎng)心疼學(xué)生在校學(xué)習(xí)壓力大、精神緊繃,便同意讓孩子玩手機(jī),但又不監(jiān)督,孩子沉迷手機(jī),不顧學(xué)習(xí);還有的學(xué)生利用學(xué)習(xí)的借口,問(wèn)父母要手機(jī),實(shí)則是為了搜答案,能夠快速地完成老師布置的作業(yè),有更多的時(shí)間打游戲、聊天或刷抖音等;同時(shí),有些家長(zhǎng)在孩子做作業(yè)時(shí)隨時(shí)抱著手機(jī)刷視頻,對(duì)學(xué)生影響很大,這樣家長(zhǎng)也是有很大責(zé)任 。
三、現(xiàn)在手機(jī)里的信息很復(fù)雜,中學(xué)生心智不成熟,會(huì)影響學(xué)生的身心健康;手機(jī)詐騙較多,學(xué)生自辯能力也比較差,容易上當(dāng)受騙;在學(xué)校擁有手機(jī),學(xué)生容易有攀比心理 。
導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因是什么呢?值得我們每位家長(zhǎng)重視:
一、家長(zhǎng)溺愛(ài)孩子,作為獎(jiǎng)勵(lì)給孩子買手機(jī),但又沒(méi)有適當(dāng)管理,孩子對(duì)手機(jī)的新鮮感和好奇,讓學(xué)生深陷其中 。
二、缺少父母陪伴,家庭生活過(guò)于單一 。相比我們小時(shí)候,現(xiàn)在的中學(xué)生每天的生活除了學(xué)習(xí),其余時(shí)間就是自己的,家長(zhǎng)也忙于工作 沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子,孩子缺乏安全感和孤獨(dú)感,因此,通過(guò)手機(jī)來(lái)了解外界的信息以及排解自己的孤獨(dú)感 。
三、在手機(jī)里面尋找社交滿足感 。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,孩子從小缺少玩伴,因此,會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上結(jié)識(shí)一些共同話題的朋友,互聊心事,滿足自己的社交感 。
四、游戲里的成就感 。對(duì)于絕大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),都渴望有成就感,希望被別人注意 。而游戲剛好滿足了孩子的這部分心理 。性格內(nèi)向的孩子本身就不愿在公眾視野里露面,而在游戲里,卻可以憑借自己努力戰(zhàn)勝別人,這樣的心理對(duì)于成績(jī)稍差的孩子來(lái)說(shuō),更是很對(duì)胃口 。而游戲中各樣的角色、道具也相當(dāng)能博取孩子的眼球 。
前幾天看到一篇文章,一個(gè)中考落榜生自述“我的夢(mèng)想,是被手機(jī)奪走的!”直到中考后才醒悟,這樣的事情,每年中考過(guò)后都會(huì)發(fā)生 。所以,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講,沉迷手機(jī)就是災(zāi)難性的 。
所以沉迷手機(jī)的學(xué)生無(wú)疑是自毀前程!建議家長(zhǎng)一定要告訴孩子這幾句話:
第一句 :孩子!當(dāng)你想要玩手機(jī)的時(shí)候首先要想一想以你現(xiàn)在的成績(jī)能否考上高中?
第二句:孩子,手機(jī)游戲永遠(yuǎn)都有,但是中考只給你一次機(jī)會(huì),一旦考不上高中你將何去何從?
第三句:作為一名初中生你應(yīng)該明白能讓你生存下去的是父母和知識(shí),而不是游戲 。
初中生戒掉手機(jī)的五個(gè)建議:
一、父母以身作則
初中生正是充滿好奇心的時(shí)候,大多數(shù)父母回到家在孩子面前毫無(wú)影響的玩手機(jī),孩子看到這一幕,或多或少都會(huì)受到影響,也會(huì)想要玩手機(jī) 。所以父母在孩子面前應(yīng)該做好榜樣,遠(yuǎn)離手機(jī),孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)也可以在旁邊看看書(shū) 。
二、不帶手機(jī)或者帶老年機(jī)上學(xué),不接受任何理由的反駁
看時(shí)間、聯(lián)系家長(zhǎng)、刷題、查資料,成了孩子帶手機(jī)的理由,現(xiàn)在看時(shí)間可以戴手表;打電話學(xué)校有公用電話;刷題學(xué)校有試題和題庫(kù);查資料學(xué)校有閱覽室 。所以還需要手機(jī)的幫助嗎?


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