農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去 。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸 。在水澤和草木間蒸發(fā)的水氣，煙霧般地凝聚著 。楊柳似乎為這濃麗的景色所迷醉了 。村里的孩子們放學以后，一路上沒什么耽擱，回家挺早，趕忙趁著東風勁吹的時機，把風箏放上藍天 。
《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風箏的圖畫 。是一幅自然景物和活動著的人物融合在一起的、充滿生機、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫 。讀了這首詩，我們好像跟詩人一起飽覽了的美麗春景，分享著孩子們放風箏時的歡樂 。
第一句寫時間和自然景物 。早春二月，小草長出了嫩綠的芽兒，黃鶯在天上飛著，歡快地歌唱 。堤旁的楊柳長長的枝條，輕輕地拂著地面，仿佛在春天的煙霧里醉得直搖晃 。
第二句寫的是人物活動 。孩子們放學回來的早，趁著刮起的東風，放起了風箏 。兒童、東風、紙鳶，詩人選寫的人和事為美好的春光平添了幾分生機和希望 。
是這個嗎？《村居》原詩：
拂堤楊柳醉春煙 。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶 。
《村居》全詩詞語注釋：
《村居》逐句釋義：
輕拂和堤的楊柳沉醉在春天的煙霧之中 。
村子里的小孩子們早早就放學回到了家，
急忙趁著浩蕩的東風快活地放起了風箏 。
楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉 。
村里的孩子們早早就放學回家了 。
他們趁著春風勁吹的時機，把風箏放上藍天
望采納我信你個鬼你個糟老頭子壞得很
3、村居古詩的意思？一、意思
農(nóng)歷二月，村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去 。楊柳披著長長的綠枝條，隨風擺動，好像在輕輕地撫摸著堤岸 。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，如同煙霧般凝集著 。楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中 。村里的孩子們放了學急忙跑回家，趁著東風把風箏放上藍天 。
二、原文
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙 。
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 。
三、作者
清代《村居》 。
文章插圖
擴展資料
一、創(chuàng)作背景
詩人晚年遭受議和派的排斥和打擊，志不得伸，歸隱于上饒地區(qū)的農(nóng)村 。在遠離戰(zhàn)爭前線的村莊，寧靜的早春二月，草長鶯飛，楊柳拂堤，受到田園氛圍感染的詩人有感于春天的來臨，而寫下此詩 。
二、賞析
《村居》是清代詩人高鼎晚年歸隱于上饒地區(qū)、閑居農(nóng)村時創(chuàng)作的一首七言絕句 。全詩前半部分寫景，后半部分寫人，前半部分基本上是寫的靜態(tài)，后半部分則添加了一個動態(tài) 。物態(tài)人事互相映襯，動態(tài)靜態(tài)彼此補充，使全詩在村居所見的“春”景這一主題下，完美和諧地得到了統(tǒng)一 。
農(nóng)歷二三月間，正是一年中最美麗的季節(jié)，萬物欣欣向榮，遍地姹紫嫣紅，而村野田間，尤能感受到這浪漫的春光之美 。詩的前兩句，詩人以輕快活潑的筆調(diào)，選取了這美麗春景中最富有特征的幾項景物進行了描繪，點染出了一派美不勝收的融融春光 。
三、作者簡介
高鼎，清代后期詩人 。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人 。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭之后，大約在咸豐年間（1851～1861），其人無甚事跡，其詩也多不合那個時代，一般人提到他，只是因為他寫了一首有關放風箏的《村居》 。著作有《拙吾詩稿》等 。
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