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網(wǎng)圖
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今天小孩看書(shū)，看到做標(biāo)本，要我和他一起做 。看了一下好像葉脈標(biāo)本比較容易，材料也容易得到 。
馬上學(xué)習(xí)一下，在百度也搜了一些文章和視頻，應(yīng)該不難 。
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去院子里摘了一片紫薇葉子、2片茶花葉子、一片三角梅葉子 。小朋友拿去洗干凈 。（忘記拍照片）
書(shū)上說(shuō)的是氫氧化鈉，我沒(méi)有創(chuàng)載網(wǎng)，百度上看也可以用食用堿，于是兌好食用堿溶液，開(kāi)始煮葉子 。
為了方便觀察，把我焙茶的爐用上了，把上面的容器換成我煮燕窩的燉盅，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始煮起 。
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一顆蠟燭燃燒2小時(shí)，煮完一顆蠟燭應(yīng)該差不多可以了吧 。為了節(jié)約能量，碗里的水直接就是開(kāi)水 。
小朋友等呀等，問(wèn)了我好多次什么時(shí)候煮好，創(chuàng)載網(wǎng)我說(shuō)要耐心等蠟燭熄滅才能煮好 。
我們都充滿期待、信心滿滿，終于等到蠟燭熄滅，迫不及待的拿出葉子 。嗯，摸著有些粘，應(yīng)該就是葉肉煮爛了吧，拿起準(zhǔn)備好的牙開(kāi)干 。先紫薇葉子吧，小朋友說(shuō)他要?jiǎng)?chuàng)載網(wǎng)自己，我說(shuō)媽媽先然后教你 ?？墒牵覄傄幌戮瓦@樣了……
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我第一反應(yīng)肯定是葉子不好，紫薇樹(shù)前些天生病了，打了藥，應(yīng)該是葉子不健康呢 。
再試試三角梅葉子吧，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，這次上手特別小心翼翼，結(jié)果…還是一下就掉了一小半 。
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有點(diǎn)尷尬，我于是自言自語(yǔ)道：這個(gè)葉脈標(biāo)本好像有點(diǎn)難呀 。不甘心的又拿起了茶樹(shù)葉子，茶樹(shù)葉子摸起來(lái)很硬，我輕輕了兩下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)反應(yīng)，就加重了力度，又了幾下還是沒(méi)反應(yīng)，這時(shí)小朋友說(shuō)他自己吧，我想也好 。于是我就走了，過(guò)了一會(huì)，他來(lái)找我說(shuō)不行，我回來(lái)繼續(xù)看了看，和沒(méi)之前沒(méi)一點(diǎn)變化，我繼續(xù)蹲下去拿起牙，用力的著，還是沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng)，根本不掉 。無(wú)奈……
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小朋友期待的望著我，說(shuō)想要葉脈標(biāo)本，我也不能讓小朋友從小就半途而廢呀，我要找找經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 。于是重新拿起紫薇葉子和三角梅起來(lái)，發(fā)現(xiàn)輕輕可以一點(diǎn)葉肉下來(lái) ?？赡苁遣铇?shù)葉子太厚蠟燭火太小沒(méi)有煮好，于是和小朋友說(shuō)我們重新煮一下吧 。
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這次要找到失敗的原因才行，在網(wǎng)上查了查食用堿和氫氧化鈉有什么區(qū)別 。原來(lái)氫氧化鈉腐蝕性更大，俗稱火堿，疏通下水道的主要成分 。葉子沒(méi)有煮好應(yīng)該和這個(gè)有關(guān) 。不過(guò)既然網(wǎng)上說(shuō)食用堿可以就還是再試一下吧 。于是重新裝了水，加大食用堿的量，重新煮來(lái)試試 。
現(xiàn)在還在煮著，如果不行就要到網(wǎng)上買氫氧化鈉了 。要給小朋友做榜樣，不能輕易放棄 。做成功了再來(lái)給大家分享吧 。
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