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/// 最 權(quán) 威 的 美 術(shù) 類 公 眾 號(hào) ///
畫畫最怕什么?
瓶頸期
最難受的是什么?
遇到瓶頸期
有一“顆”美術(shù)寶寶就是遇到了瓶頸期
問(wèn)小編怎么辦?

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@未滿18歲
這兩天畫素描突然感覺(jué)一夜間什么都不會(huì)了
從步驟到排線,
明暗關(guān)系等等和前幾天比退步的不是一個(gè)檔次
……而且畫的非常亂……
只有造型能力還勉強(qiáng)保留強(qiáng)迫自己靜心去慢慢畫但仍然畫的很差
…… 心里著急……畫畫的時(shí)候也急…感覺(jué)握筆和排線的感覺(jué)都不對(duì)了
……怎么回事……瓶頸期嗎?! 現(xiàn)在一直在想這個(gè)問(wèn)題感覺(jué)整個(gè)人都快崩潰了
……我該怎么辦……
知道怎么戰(zhàn)勝瓶頸期的老師好同學(xué)
可以在下方留言——寶貴經(jīng)驗(yàn)

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童鞋,別急
你要更上一層樓了
小編搜集了各種辦法
收藏起來(lái)沒(méi)準(zhǔn)你會(huì)用到
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相信每個(gè)畫畫的人都會(huì)有瓶頸期,但每個(gè)人對(duì)待瓶頸期的處理方法都不同 。極端者如我,每當(dāng)自己感覺(jué)無(wú)法提高時(shí),我們便會(huì)因?yàn)榻乖甓ǜ鄷r(shí)間去畫,但這種“越丑越畫,越畫越丑”的方法只會(huì)讓我們陷入死循環(huán)……很多同學(xué)在開(kāi)始形體不準(zhǔn),調(diào)子不對(duì)的時(shí)候,突然有了提升,知道如何去百思特網(wǎng)打理層次了 。但在進(jìn)一步深入的問(wèn)題上就做不好了,一畫就亂,不動(dòng)筆又不滿足現(xiàn)狀 。這就是所謂的繪畫瓶頸期 。
繪畫瓶頸期對(duì)于一個(gè)繪畫學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是很煎熬的 。但也是寶貴的,只要我們有足夠的認(rèn)真和耐心,度過(guò)這一段時(shí)間,相信在繪畫上就會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍 。

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理解著去學(xué)
很多學(xué)生在作畫中只知被動(dòng)抄襲對(duì)象,死扣細(xì)節(jié)造成形體結(jié)構(gòu)嚴(yán)重脫節(jié),調(diào)子紊亂、缺少整體感,立體感偏弱,空間感不強(qiáng) 。在表面上看,素描、色彩的訓(xùn)練活動(dòng)是一種技能學(xué)習(xí)的過(guò)程,但這一過(guò)程是在美術(shù)基礎(chǔ)理論指導(dǎo)下得以實(shí)現(xiàn)的 。
許多考生的理論知識(shí)來(lái)源于老師的點(diǎn)滴傳授,呈零星、散點(diǎn)狀,甚至只是來(lái)源于老師的經(jīng)驗(yàn),知其然不知其所以然 。這種舊有的知識(shí)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重限制了考生技能水平的進(jìn)一步生成 。
在這方面我們應(yīng)該補(bǔ)充構(gòu)圖知識(shí)、透視知識(shí)、明暗知識(shí)、解剖知識(shí)、色彩知識(shí)、觀察表現(xiàn)方法等美術(shù)基礎(chǔ)理論,進(jìn)行知識(shí)排序重組,并使之條理化,這絕對(duì)不是浪費(fèi)時(shí)間,相反會(huì)收到事半功倍之效 。

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別過(guò)早追求自己的風(fēng)格
很多學(xué)生過(guò)早地追求所謂的個(gè)人風(fēng)格 ?,F(xiàn)在各個(gè)地區(qū)出現(xiàn)了具有地域特征的“畫風(fēng)”,一些有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師也在百般揣摩哪種“畫風(fēng)”能吃遍天下,并以這種“畫風(fēng)”影響學(xué)生 。殊不知這嚴(yán)重違背了“因材施教”的教學(xué)基本原則 。一旦“畫風(fēng)”與學(xué)生個(gè)性嚴(yán)重沖突,則會(huì)限制才能的發(fā)揮,不利于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展 。

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改變現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式
很多學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,純粹是各美術(shù)院校、部分省的統(tǒng)考要求,大多輔導(dǎo)老師形成了一套固定模式的訓(xùn)練方法,他們信守“你考什么我就練什么”的教條,往往屢試不爽 。如現(xiàn)在各地高校及省統(tǒng)考中流行色彩默寫,因此高考色彩輔導(dǎo)采取避開(kāi)寫生,單純訓(xùn)練臨摹,直至考前強(qiáng)化默寫的模式,這是一種“拔苗助長(zhǎng)”行為,也違背了“循序漸進(jìn)”的教學(xué)原則 。
以上關(guān)于本文的內(nèi)容,僅作參考!溫馨提示:如遇健康、疾病相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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