四、直播模式更符合教學模式，選擇分享桌面模式直播，可以隨心所欲的給學生做分享任何資源；
五、聯(lián)播功能可以實現(xiàn)大課堂直播，可以在這個特殊的事情，發(fā)揮教研組、學科組的優(yōu)勢，打造更加精品的課堂，同步課堂，讓更多的學生同時享受一樣的優(yōu)質教育，最多可以支持45個群同時聯(lián)播；
六、互動面板、連麥可以增強師生互動；
七、直播結束立即生成回放視頻，直播回放功能可以學生們對當天課堂進行復習，也可以讓沒有觀看直播的學生有補救的機會；
八、家校本功能可以推送作業(yè)和批改作業(yè)，對作業(yè)能夠做到更精準的把控；
九、通過視頻會議功能可以召開教研組會議、學科組會議、家長會、級部會議等等，也可以做學生輔導；
十、打卡功能，滿足現(xiàn)在疫情期間各種各樣的數(shù)據(jù)收集；
十一、相對其他公司，阿里巴巴的技術實力應該是最靠得住的，尤其是其云服務器，在測試過程中，我們就發(fā)現(xiàn)它的整個直播運行是比較順暢的，在使用過程中，我們最多的時候整個年級同上一節(jié)課，800多人同時上課，一樣的順暢 。
釘釘平臺軟件
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釘釘平臺直播界面
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當然由于此軟件的定位為綜合性的辦公平臺，所以在使用過程中，也發(fā)現(xiàn)有很多不足 。如：課堂互動不足，無法推送課堂練習等；教師考勤比較麻煩，沒有直接統(tǒng)計功能；作業(yè)批改不夠智能，更多的是通過圖片的形式等 。不過免費的嘛，我校有一套自身的作業(yè)推送和考試平臺 。結合起來基本上就能夠實現(xiàn)教育教學的一個閉環(huán) 。
4、騰訊課堂
這個我自己沒有試用過，是后來看了一個介紹的視頻，感覺挺牛的，所以也給到底介紹了 。直播中釘釘有的功能它都有，而且比釘釘做得更好，還增加了白板、提問等功能，互動性更強了，作業(yè)推送做得更好 。但是它的商業(yè)模式和cctalk有點相似，所以可能也只適合一些自由人群使用 。
騰訊課堂主界面
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除了這幾款，其他的一些別人的推薦在試用過程中都不太合適，有些是安裝服務器端過于麻煩，有些是太不穩(wěn)定了，總是會出現(xiàn)各種各樣的問題 。其實釘釘也是我在有點無奈的情況下去做的最后嘗試，結果話不錯哦 。我覺得我做了一個比較正確的決定吧 。畢竟在這個節(jié)骨眼上，我們不能有過多的耽誤了 。我們要為全校師生負責，找到最合適的工具來幫助我們渡過這段特殊的時期 。到底一起加油吧！ 責任編輯：
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