數(shù)學(xué)日記，是一種全新的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方式 。主要用于檢測孩子對數(shù)學(xué)概念的理解程度，應(yīng)用程度 。前面我們也出過一些數(shù)學(xué)日記，把數(shù)學(xué)知識融入到學(xué)習(xí)情境或者生活情境，讓孩子的實際中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐 。
數(shù)量關(guān)系，在我們的日常生活中是非常常見的 。
比如，我們外出旅游，我們上學(xué)，只要是從一個地方到另一個地方，都會跟“路程=速度時間”搭上邊 。
比如，我們到超市購物，買了幾件，一共多少錢，這就跟另騰賺網(wǎng)外一道關(guān)系式有關(guān)“總價=單價數(shù)量” 。
這兩道數(shù)量關(guān)系式可以互相轉(zhuǎn)換的 。
路程=速度時間 速度=路程時間 時間=路程速度
總價=單價數(shù)量 單價=總價數(shù)量 數(shù)量=總價單價
數(shù)學(xué)在我們的生活中，應(yīng)用非常廣泛 。
下面我們來看看一篇數(shù)學(xué)日記，看看生活中需要運用哪些數(shù)學(xué)知識：
文章插圖
參考答案：
今天茵苗一家騰賺網(wǎng)人開車出去玩，茵苗問：“爸爸，我們要去的公園離家多遠呢？”爸爸回答：“80公騰賺網(wǎng)里，也就是80千米 。”茵苗想：如果爸爸的車速一直保持40千米/時，那么到公園需要（ 2 ）小時 。這是根據(jù)時間=（ 路程速度 ）計算出來的 。時間就是（ 行了幾小時或者（幾分鐘等） ），路程是（ 一共行了多長的路 ），速度是（ 每小時或者（每分鐘等）行的路程 ） 。爸爸問：“那如果知道速度和時間，路程要怎么計算呢？”茵苗回答：“（ 路程=速度時間 ） 。”開了一會之后，媽媽說買點東西當(dāng)午餐，爸爸把車停在了一家超市門口，一家人打算買點吃的 。茵苗跟媽媽來到了面包區(qū)，每種面包都貼著一張標(biāo)簽 。茵苗問媽媽：“媽媽，什么是單價？7元是這個面包的單價嗎？”媽媽解釋道：“單價是（ 每件商品的價錢 ） ?！币鹈珈`機一動，“如果我們買3個，就可以用乘法算出總價！”這是根據(jù)總價=（ 單價數(shù)量 ） 。爸爸拎著5個蘋果過來，“這5個蘋果我花了35塊，茵苗能算一下蘋果的單價嗎？”茵苗高興地說，“我知道，單價=（ 總價數(shù)量 ），每個蘋果（ 7 ）元 ?！辟I完午餐后一家人重新出發(fā) 。耽誤了一點時間，離公園還有40千米，如果要在1小時內(nèi)到達，那么爸爸的車速至少為（ 40千米/時 ） 。
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