擴(kuò)句時(shí),擴(kuò)充的詞語(yǔ)要與原句的詞語(yǔ)搭配得當(dāng),要注意擴(kuò)句后語(yǔ)句要通順 。
在擴(kuò)句練習(xí)中,要真正明確擴(kuò)充的目的 。千萬(wàn)不要為擴(kuò)句而擴(kuò)句,給人“無(wú)病呻吟”的感覺(jué) 。
例如:有一位同學(xué)寫(xiě)文章很喜歡使用形容詞,可她常常犯一種毛病——不是用詞不確切,就是亂加修飾詞造成句子羅唆 。她的媽媽是位語(yǔ)文教師,你瞧,晚飯后正在訓(xùn)練女兒擴(kuò)句呢 。
這位同學(xué)把“陽(yáng)光照射著草原”擴(kuò)成“(溫柔的)陽(yáng)光照射著(一碧千里廣闊的)草原” 。媽媽耐心地說(shuō):“你的擴(kuò)句存在兩種毛?。阂皇怯迷~不確切 。‘溫柔’多用來(lái)形容女性溫和柔順,修飾陽(yáng)光不如換成‘溫暖’確切 。二是為了拉長(zhǎng)句子亂加修飾詞造成重復(fù)累贅 。‘一碧千里’與‘廣闊’重復(fù),應(yīng)刪去其中一個(gè) 。”
這位同學(xué)心悅誠(chéng)服地說(shuō):“媽媽,您說(shuō)的我懂了!”
通過(guò)上面的事例,我明白了,擴(kuò)句不能改變句子的基本意思和句型,擴(kuò)句時(shí),擴(kuò)充的詞語(yǔ)要與原句的詞語(yǔ)搭配得當(dāng),要注意擴(kuò)句后語(yǔ)句要通順 。
那么,擴(kuò)句有那些方法呢?
五、擴(kuò)句的方法
擴(kuò)句的方法有很多,下面我給大家介紹兩種方法:
1、畫(huà)句子主要成分,再擴(kuò)句 。找到了句子的主要成分,就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分,進(jìn)而再思考擴(kuò)充什么樣的詞語(yǔ) 。
例如:春風(fēng)吹 。
這句話的主語(yǔ)是“春風(fēng)”,“吹”則是謂語(yǔ),是揭示“春風(fēng)怎么樣”的 。一般地說(shuō),主語(yǔ)“誰(shuí)”的前面可以加詞,在謂語(yǔ)表示動(dòng)作、行為或狀態(tài)的詞前面也可以加詞 。即:
(溫暖)的春風(fēng)(輕輕)地吹 。
(三月)的春風(fēng)(徐徐)地吹 。
2、先提問(wèn),再擴(kuò)句 。
抓住句子主要成分,自己提一些問(wèn)題 。如果回答了提出的問(wèn)題,也就是在進(jìn)行擴(kuò)句 。
例如:學(xué)校開(kāi)展活動(dòng) 。
先把原句畫(huà)出主要成分:主要講“學(xué)?!?,“開(kāi)展活動(dòng)” 。然后按主要成分提問(wèn)擴(kuò)句 。
例如:“學(xué)?!保梢蕴釂?wèn):誰(shuí)的學(xué)校?哪里的學(xué)校?什么樣的學(xué)校?“開(kāi)展”,可以提問(wèn):怎樣開(kāi)展?“活動(dòng)”:又可以提問(wèn):什么樣的活動(dòng)?因此,可以說(shuō):(北京市的)學(xué)校;(黃岡市的)學(xué)校;(你所在)的學(xué)?!?正在)開(kāi)展;(積極)開(kāi)展,……(遵守交通規(guī)則的宣傳)活動(dòng);(擁軍優(yōu)屬)活動(dòng);(學(xué)雷鋒評(píng)比)活動(dòng)……
擴(kuò)句時(shí)要根據(jù)表達(dá)需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的詞語(yǔ),不要前后重復(fù),也不要改變?cè)涞囊馑?。在完成擴(kuò)句作業(yè)或試題時(shí),如果對(duì)擴(kuò)充部分有具體規(guī)定的應(yīng)按規(guī)定擴(kuò)句,如沒(méi)作規(guī)定的,可進(jìn)行整體擴(kuò)句 。擴(kuò)句后別忘了加標(biāo)點(diǎn) 。
接下了來(lái)講講縮句 。
一、什么是縮句
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)做過(guò)一種句式練習(xí),就是給你一個(gè)句子,要求你把這個(gè)句子加入一些修飾的詞語(yǔ),使這個(gè)句子的意思更加豐富而具體 。比如:汽車奔馳 。就可以是(一輛紅色的)汽車(在大路上飛快地)奔馳 。這種句子練習(xí),我們稱之為擴(kuò)句,就是把句子修飾得更加具體生動(dòng) 。今天,我們?cè)趯W(xué)習(xí)并了解擴(kuò)句的基礎(chǔ)上,把那些修飾的詞語(yǔ)去掉,只留下句子最基本的成分,這種句子練習(xí),就叫縮句 。
其實(shí),擴(kuò)句和縮句是相對(duì)應(yīng)的 。縮句是訓(xùn)練我們概括能力的,是進(jìn)行抓住句子主旨的一種訓(xùn)練 。但要注意的是縮后的句子一定是最簡(jiǎn)的完整句 。
二、為什么要進(jìn)行縮寫(xiě)句子的練習(xí)呢?
請(qǐng)讀下面的句子:
狼在野地里拼命地奔跑 。
狼在野地里奔跑 。
狼奔跑 。
這個(gè)句子經(jīng)過(guò)了兩次縮減,第一次,刪掉了修飾“奔跑”的詞語(yǔ)——“拼命地”,第二次,刪掉了描寫(xiě)“奔跑”的地點(diǎn)——“在野地里”,最后只留住了句子的主要成分——狼奔跑 ??s句的過(guò)程就是抓要點(diǎn)的過(guò)程 。
以上關(guān)于本文的內(nèi)容,僅作參考!溫馨提示:如遇健康、疾病相關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)您及時(shí)就醫(yī)或請(qǐng)專業(yè)人士給予相關(guān)指導(dǎo)!
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