教育科學(xué)出版社《品德與生活》二年級(jí)下冊(cè)?？谑协偵降谌W(xué) 杜小寶教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生知道生活中會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，知道最基本的緊急求助和自救辦法 。2、讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愛護(hù)自己的身體和生命，從而健康安全地成長(zhǎng) 。教材說明：低年級(jí)學(xué)生年齡小，經(jīng)驗(yàn)少，對(duì)日常生活中潛在的危險(xiǎn)缺乏預(yù)見性，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，受到傷害 。針對(duì)這種情況，我們有必要設(shè)置這一教學(xué)活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的防范意識(shí)和安全意識(shí)，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自救自護(hù) 。教學(xué)過程：一、激趣引入課題1、播放課件《小星星》（設(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生最熟悉的事物入手為主題的引出做輔設(shè) 。）2、指名學(xué)生說說辦法（撲打、脫掉、打開水龍頭、滾地）二、結(jié)合實(shí)際，感悟主題1、危險(xiǎn)在哪里（設(shè)計(jì)意圖：典型事例與生活實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn)，提高防范意識(shí)和安全意識(shí) 。）2、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志過渡語(yǔ)：其實(shí)，危險(xiǎn)常常躲在我們身邊，一不小心，就會(huì)釀成大禍，但是如果我們能認(rèn)識(shí)，判斷出危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，就能防患于未然，（出示課件）可是有些危險(xiǎn)暗藏其中，我們?nèi)绻笠?，疏忽，就不知道，危險(xiǎn)就在我們身邊，所以人們就創(chuàng)作了一些安全標(biāo)志，提醒我們危險(xiǎn)在哪里，認(rèn)識(shí)它們，我們就可以離危險(xiǎn)遠(yuǎn)一點(diǎn) 。①出示課件，認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志 。①陌生人敲門學(xué)生分組討論，指名學(xué)生說說做法 。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自救熱愛生命）②衣服著火了 。（教學(xué)方法同上）③鼻子出血了 。（教學(xué)方法同上）師總結(jié)：社會(huì)上好人多，但也有壞人 。要提防壞人，別輕信陌生人的話 。不吃陌生人給的東西，不跟陌生人走 。一人在家時(shí)不要給陌生人開門 。三、典型事例，深化主題 。（出示課件）（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生學(xué)會(huì)自救熱愛生命）四、放飛希望，升華情感 。（祝你平安）師：同學(xué)們，通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們都學(xué)會(huì)了一些自救的方法，比如2、動(dòng)手制作愛心安全小卡片 。（指導(dǎo)學(xué)生把一些生活小經(jīng)驗(yàn)記錄在愛心安全小卡上，可以和同學(xué)們交流一些安全小常識(shí)，并將這些安全愛心傳遞給身邊的人 。）（設(shè)計(jì)意圖：再次激發(fā)學(xué)生熱愛生命的意識(shí)）五、結(jié)課

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