幼兒園天涼了怎么辦，應(yīng)該提醒孩子多穿衣服，同時(shí)開空調(diào)！
幼兒動(dòng)手能力弱，自我保護(hù)意識差，不能主動(dòng)地去適應(yīng)天氣的變化 。本次活動(dòng)從本班幼兒的生活小事出發(fā)，通過組織幼兒談話，讓幼兒喝熱開水、給洋娃娃穿戴衣服等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)天氣變化對我們身體的不同感受，教給幼兒適應(yīng)環(huán)境的方法，使他們懂得一些具體的生活小常識，從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注環(huán)境的變化，并能主動(dòng)想辦法適應(yīng)環(huán)境 。活動(dòng)目標(biāo)1.體會(huì)環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護(hù)意識；2.知道天氣寒冷時(shí)，要多穿些衣服、多運(yùn)動(dòng)及吃熱的東西；3.能正確地給洋娃娃穿戴衣物，發(fā)展動(dòng)手能力重點(diǎn)難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：想出并說出各種御寒的方法，有初步的自我保護(hù)意識2. 教學(xué)難點(diǎn)：能正確地給洋娃娃穿戴衣物活動(dòng)準(zhǔn)備洋娃娃人手一個(gè)，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干活動(dòng)過程一、組織幼兒談話1．教師： “現(xiàn)在是什么季節(jié)?” “冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢?2．啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動(dòng)，積極鍛煉身體 。二、讓幼兒喝熱開水1．教師： “喝完熱開水身體感覺怎么樣?”讓幼兒體會(huì)：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服 。2．教師： “冬天里，你們還喜歡吃什么樣的東西?”告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西 。三、給洋娃娃穿戴衣物1．教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：“天氣變冷了，洋娃娃凍得直發(fā)抖 。小朋友，咱們快給她想個(gè)辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢?”2．組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動(dòng)、吃熱東西等 。3．請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動(dòng) 。教師觀察指導(dǎo)，幫助動(dòng)手能力較差的幼兒 。延伸活動(dòng)幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬” 。教學(xué)反思本次活動(dòng)的題材來自本班幼兒生活，淺顯易懂，在談話中，多數(shù)幼兒都能想出并說出多種御寒的方法，“給洋娃娃穿戴合適的衣物”，是幼兒動(dòng)手操作的環(huán)節(jié)，由于本班幼兒年齡較小，動(dòng)手能力差，有小部分幼兒不能較好地完成，但他們非常專注，也十分樂意參與； “喝開水”環(huán)節(jié)讓幼兒親身體會(huì)了冬天吃熱東西的好處 。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)，感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系，初步懂得了要主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境的變化才能身體健康以及通過這節(jié)課讓本班幼兒懂得一些具體的生活小常識 。

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