我可以把重點(diǎn)的知識(shí)勾出來(lái) , 講慢一點(diǎn)讓學(xué)生做筆記 , 不是重點(diǎn)的可以提示學(xué)生不用做筆記學(xué)習(xí) , 是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)和技能的過程 。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種:狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐等手段獲得知識(shí)或技能的過程 , 是一種使個(gè)體可以得到持續(xù)變化(知識(shí)和技能 , 方法與過程 , 情感與價(jià)值的改善和升華)的行為方式 。例如通過學(xué)校教育獲得知識(shí)的過程 。廣義:是人在生活過程中 , 通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久為方式 。社會(huì)上總會(huì)出現(xiàn)一種很奇怪的現(xiàn)象 , 一些人嘴上埋怨著老板對(duì)他不好 , 工資待遇太低什么的 , 卻忽略了自己本身就是懶懶散散 , 毫無(wú)價(jià)值 。自古以來(lái) , 人們就會(huì)說(shuō)著“因果循環(huán)” , 這話真不假 , 你種什么因 , 就會(huì)得到什么果 。這就是不好好學(xué)習(xí)釀成的后果 , 那么學(xué)習(xí)有什么重要性呢?物以類聚人以群分 , 什么樣水平的人 , 就會(huì)處在什么樣的環(huán)境中 。更會(huì)漸漸明白自己是什么樣的能力 。了解自己的能力 , 交到同水平的朋友 , 自己個(gè)人能力越高 , 自然朋友質(zhì)量也越高 。在大多數(shù)情況下 , 學(xué)習(xí)越好 , 自身修養(yǎng)也會(huì)隨著其提升 。同樣都是有錢人 , 暴發(fā)戶擺弄錢財(cái)只會(huì)讓人覺得俗 , 而真正有知識(shí)的人 , 氣質(zhì)就會(huì)很不一樣 。高端大氣的公司以及產(chǎn)品是萬(wàn)萬(wàn)離不了知識(shí)的 , 只有在知識(shí)上不輸給別人 , 才可以在別的地方不輸別人 。孩子的教育要從小抓起 , 家長(zhǎng)什么樣孩子很大幾率會(huì)變成什么樣 。只有將自己的水平提升 , 才會(huì)教育出更好的孩子 。而不是一個(gè)目光短淺的人 。因?yàn)橛形幕母改笗?huì)給孩子帶去更多的在成長(zhǎng)方面的的幫助 , 而如果孩子有一個(gè)有文化的父母 , 通常會(huì)在未來(lái)的道路上 , 生活得更好 , 更順暢 。學(xué)習(xí)是非常的重要 , 學(xué)習(xí)的好壞最終決定朋友的質(zhì)量、自身修養(yǎng)和后代教育等方面 , 所以平時(shí)在學(xué)習(xí)中要努力 。
讓學(xué)生一定要先預(yù)習(xí) , 筆記可以課后補(bǔ)充 , 大學(xué)可以讓學(xué)生拍照 , 或者把課件PPT發(fā)到班群 , 還可以在講課時(shí)停留足夠時(shí)間給學(xué)生做筆記
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