一、題記的作用
銘文在文章表達(dá)中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1.揭示文章主題
阿清王朝的梁啟超說：“文章要讓人一眼就知道它的用意，才容易打動人 ?！彼晕恼聵?biāo)題要直接描述事件或者表達(dá)觀點(diǎn) 。這種寫法干脆、快速、早，能簡明扼要地闡明觀點(diǎn)，達(dá)到直接推演、簡明扼要的效果 。比如四川高考作文《惜微以思廣》的題詞：“登高者必有天地之氣象；距離遠(yuǎn)的人會尋求力量和堅(jiān)定；穩(wěn)扎穩(wěn)打的人，一定要懂得學(xué)習(xí)，深入思考；那些又快又快的人必須思考他們的新美德；雅者，雅者，惜微思 。”碑文揭示了文章的主要目的：珍惜微觀思想，廣開思路 。恰當(dāng)?shù)氖褂眠@個銘文可以達(dá)到開啟的效果 。
2.設(shè)置懸念
懸疑是碑文寫作中常見的一種寫作手法，具有吸引讀者、吸引人的效果 。如果能在測試作文題字中巧妙地設(shè)置懸念和懸念，作文就有了領(lǐng)先的魅力 。同時可以增加文章的支支吾吾，展現(xiàn)文章布局之美 。使用銘文，或者提出一個未解決的問題，或者解釋故事的結(jié)局，或者描述一個精彩的片段.比如河南高考作文《不拋棄，不放棄》里的題詞：“生死不可分，你的夢想在哪里？想想生活在繼續(xù)，天空失去了它的美麗，但你等著明天站起來 。不管你在哪里，我都會找到你 。”這個銘文設(shè)置了如下懸念：“你怎么了？”為什么要等明天站起來？我為什么要這么努力的找你？我能找到你嗎？這種題字可以吸引讀者閱讀全文，增加解謎的興趣 。
3.說明目的或背景
這樣寫出來的銘文，可以加深中心，使畫龍點(diǎn)睛，起到棋子的作用，使寫文章的目的更加明確 。比如江西高考作文《找回童年》的題詞：“千百度找吧，童年的模糊背影，找了好久好久 。”這個銘文說明了文章寫作的背景：童心迷失在現(xiàn)代社會，苦苦尋找童年 。讓讀者從題字中把握找回童年的重要性，讓讀者從宏觀角度把握文章主旨 。
4.解釋文章的標(biāo)題
用題字來解讀文章標(biāo)題的內(nèi)涵，讓讀者準(zhǔn)確把握標(biāo)題 。比如浙江高考作文《卑渺角落里的慷慨》的題詞：“我只愿放下自己的腳步，在一片寧靜無常的土地上，用小而閃亮的金砂品質(zhì)，為世界的進(jìn)步慷慨解囊 ?！边@個題字解釋了文章的標(biāo)題：我愿為卑微的角落里的慷慨發(fā)出欽佩的聲音 。這樣寫便于讀者把握題目的內(nèi)涵和文章的主要目的 。
二、怎么寫題記
1、詩歌的運(yùn)用
古詩和古文是中國文化的瑰寶 。它們意境優(yōu)美，蘊(yùn)含哲理 。如果能把古詩詞恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到考題作文的題字中，就能使文章充滿詩情畫意，突出考生的文化背景，給閱卷老師一種優(yōu)美獨(dú)特的感覺 。
再比如江西高考作文《放下名利，輕松飛翔》的題詞“名利拜春紅，卻匆匆忙忙，來了冷雨，來了風(fēng)晚無奈 。累為名，醉為利，人長而厭水，長而東 ?！贝算懽g為李煜《相見歡》:“華林謝春紅，所以匆匆，無奈來了冷雨，后來來了風(fēng) 。胭脂淚，離人醉，當(dāng)重？自然，人長大了，恨水向東長！”
2.引用警告
警示是人們長期生活經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是語言和思想的精華 。引用警告可以增加文化感，增強(qiáng)文章思想內(nèi)容的深度 。
比如在江西高考作文《找回童年》中，卡森麥卡的名言“孩子幼小的心靈是非常
比如陜西高考作文《堅(jiān)強(qiáng)月暉》題詞：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆，百戰(zhàn)不殆，謀長遠(yuǎn)發(fā)展 ?！?br />

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