馬上考研了 ， 可是現(xiàn)在英語單詞越背越不會(huì) ， 接下來怎么辦？？首先你不要慌張 ， 在考研中 ， 單詞不認(rèn)識(shí)是很正常的現(xiàn)象！這個(gè)時(shí)候了 ， 更主要是分題型做真題了 ， 每個(gè)題型按照考研的時(shí)間要求來做 。根據(jù)不同的題型采取不同的做題對策 。當(dāng)然 ， 不是說單詞不重要了 ， 只是不要一味在單詞這個(gè)版塊糾結(jié)了 。你每天給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間去記單詞 ， 一直堅(jiān)持到考前 。但是每天記單詞的這個(gè)時(shí)間段過后 ， 就不要再想單詞的事情了 。因?yàn)榈娇荚嚨娜兆舆€有一段時(shí)間 ， 每天堅(jiān)持下來 ， 詞匯量還是能增加不少 。同時(shí)要知道 ， 考研中 ， 即使你記了一大堆單詞 ， 但是不懂做題技巧 ， 又有什么用呢？而你懂得技巧的話 ， 在某些情況下 ， 不認(rèn)識(shí)那個(gè)單詞 ， 也能大致揣測出其大概的意思 。并不影響做題的 。所以 ， 不要太依賴于單詞！另外 ， 作文的話 ， 范文是一定要背的 ， 還有長難句每天也要求自己背幾句吧 ， 做這些的同時(shí) ， 也是在積累你的單詞量 。因?yàn)椴⒉皇侵挥泦卧~本里的單詞才叫記單詞 。很多方式的 ， 靈活處理吧！這些都是我的經(jīng)驗(yàn)之談 ， 一字一字打出來的 ， 希望被采納！同時(shí)祝你考研成功！考研英語單詞怎么背？準(zhǔn)備考研 ， 英語詞匯量重要嗎？要怎么背單詞呢？英語詞匯是考研英語中的一大難關(guān) ， 考生們一定要掌握合理的復(fù)習(xí)方法 ， 方可攻克詞匯難關(guān) 。拿到詞匯書后 ， 首先應(yīng)該大膽地排除已經(jīng)認(rèn)識(shí)的詞匯 。這里 ， 特別要注意的是 ， 在考研英語詞匯中 ， 有一些熟詞生義的情況 。如school、book等是不能排除的 ， 因?yàn)樗鼈兺浅鲱}者的偏愛 。1.有計(jì)劃地背 。英語單詞是天天必背的 ， 但一定要有計(jì)劃性 ， 有的人常常用整段的時(shí)間如整個(gè)上午來背單詞 ， 有時(shí)候又一天都不翻一下單詞書 ， 這是不可取的 。必須制定一個(gè)計(jì)劃 ， 多少天背完一個(gè)單元 ， 每天背多少個(gè) ， 每天什么時(shí)候背 ， 都應(yīng)該規(guī)劃地清清楚楚 。關(guān)于每天什么時(shí)候背 ， 這個(gè)因人而異 ， 但這里推薦一個(gè)方案 ， 即每整段時(shí)間的開頭半個(gè)小時(shí) 。當(dāng)然為了解決“邊背邊忘”的問題 ， 大家也可以借助一些便捷的學(xué)習(xí)書籍 。像《決勝考研英語詞匯速記手冊》采用詞匯分級(jí)循環(huán) ， 把詞匯一共分為三個(gè)階段：基礎(chǔ)詞匯、高頻核心詞匯、高難詞匯 ， 從易到難循序漸進(jìn) ， 適合不同基礎(chǔ)的考生 ， 分配了每天的詞匯復(fù)習(xí)量 。記憶牢固還能提升口語學(xué)習(xí) ， 為將來的口語復(fù)試未雨綢繆 。2.大量但有技巧地背 。考研要做的事情實(shí)在是太多 。背單詞不能占用我們太多時(shí)間 ， 但背單詞要用大量時(shí)間磨的 。而且 ， 我們能早一點(diǎn)把單詞過一遍對于我們復(fù)習(xí)英語的具體題型也有很大幫助 ， 如閱讀理解 ， 如果你一篇閱讀理解中有幾十個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí) ， 那么你很難讀下去了 ， 因此 ， 一個(gè)行之有效的方法是每次大量地背 ， 有技巧地背 。3.全方位地背 。背單詞時(shí) ， 尤其是第一遍時(shí) ， 不能投機(jī)取巧 ， 一定要對單詞的音形義進(jìn)行全面地了解 。對于重要的單詞 ， 不僅要掌握其基本詞義 ， 還要能夠拼寫 ， 知道它的語法特點(diǎn)、常用搭配以及語體色彩等 。4.有側(cè)重點(diǎn)地背（1）重點(diǎn)學(xué)習(xí)和記憶核心詞任何時(shí)候?qū)W習(xí)單詞都應(yīng)該有區(qū)分、有重點(diǎn)地學(xué)習(xí) 。而且考研大綱對于不同的考研詞匯往往有不同的要求 ， 比如有的詞只要知其義 ， 有的詞則要求掌握其搭配和用法 。一般來說 ， 考研單詞分為以下四類：第一類為熟詞 ， 指我們已經(jīng)掌握的詞 ， 如age、ant、life、car、dog、die、job、man、rest等等 。對于這類詞 ， 我們只需遮住中文意思 ， 快速瀏覽過去 ， 看是不是完全掌握了 ， 掌握了的單詞做出標(biāo)記 ， 不太熟悉的詞也相應(yīng)做出標(biāo)記 。第二類為熟詞新義 ， 指那些我們以前學(xué)習(xí)過的熟詞 ， 這類詞的某些意思我們已經(jīng)掌握 ， 但在考研詞匯大綱中 ， 它們又有了一些新的詞義 ， 如book“預(yù)定”：change“找零錢” ， second“贊成 ， 附和” ， school“學(xué)派”等等 。對于這些新的詞義 ， 我們要高度重視 ， 因?yàn)檫@些是非常容易遇到的考點(diǎn) 。第三類詞是生詞 ， 這指我們之前沒有學(xué)過 ， 或者我們自身比較陌生的詞 ， 它們的特點(diǎn)是意義比較偏 ， 使用頻率不高 ， 有些單詞的拼寫比較復(fù)雜 ， 但是它們的用法比較固定 ， 本身沒有帶短語 ， 也不和其他詞構(gòu)成固定搭配 。如earthenware、homogeneous、microcomputer等等 。對于這類詞 ， 能夠識(shí)記即可 ， 也就是說當(dāng)文章中出現(xiàn)這類單詞時(shí) ， 我們能夠知道其意思 。第四類詞是核心詞 ， 這是復(fù)習(xí)備考中最重要的詞 。這類詞本身意思多 。附帶的短語多 ， 搭配活躍 ， 出現(xiàn)的頻率高 ， 并且有許多同義詞和近義詞 。如apply、adhere、sense、considerable、worth等等 。對于這類詞 ， 大家要全面掌握 。（2）抓好動(dòng)詞、介詞以及各種短語和搭配在英語中句子的核心是動(dòng)詞 ， 同時(shí)動(dòng)詞在句子中的搭配最為靈活 ， 比如 ， 它可以與許多介詞搭配構(gòu)成動(dòng)詞短語 ， 而且這些短語大都是固定的 。因此抓住動(dòng)詞、介詞以及各種短語和搭配就變得非常重要了 ， 這對于聽力、英語知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和短文寫作都至關(guān)重要 。（3）按照考試對詞匯的要求有區(qū)別地記憶學(xué)習(xí)英語單詞 ， 還可以將單詞根據(jù)不同題型的要求分類進(jìn)行重點(diǎn)記憶 。如 ， 英語知識(shí)運(yùn)用核心詞匯 ， 如would rather、no sooner…and、hardly…when、on one hand、though、等等 。閱讀理解核心詞匯 ， 如nowadays、first、though、in my opinion、finally、to begin with、furthermore、in addition、largely、reveal、depict、respectable等等 。寫作核心詞匯 ， 如nowadays、first、though、in my opinion、finally、to begin with、sum up、for a instance、point、convey等等 。5.邊背邊復(fù)習(xí) 。很多人在背單詞的時(shí)候做不到及時(shí)復(fù)習(xí) ， 往往一遍背完后前面背過的就忘得差不多了 。實(shí)際上 ， 及時(shí)地復(fù)習(xí)有助于加深記憶 。每天背新單詞之前應(yīng)該拿出一部分時(shí)間(如1/4的時(shí)間)來復(fù)習(xí)前一天背過的單詞 。

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