考研英語(yǔ)2考聽(tīng)力嗎？各考哪些題型？分值如何？考研英語(yǔ)是不考聽(tīng)力的 ?？佳杏⒄Z(yǔ)二各部分題型分布及分值比例第一部分英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力 。共20小題，每小題0.5分，共10分 。在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整 。第二部分閱讀理解主要考查考生獲取信息、理解文章、猜測(cè)重要生詞詞義并進(jìn)行推斷等方面的能力 。該部分由A、B兩節(jié)組成，共25小題，每小題2分，共50分 。A節(jié)(20小題)本部分為多項(xiàng)選擇題 。共四篇文章，總長(zhǎng)度為1500詞左右 。要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問(wèn)題 ?？忌枰诿啃☆}所提供的選項(xiàng)(A、B、C、D)中選出唯一正確或是最合適的答案 。每篇文章設(shè)5題，共20題 。每小題2分，共40分 。B節(jié)(5小題)本部分有兩種備選題型 。每次考試從這兩種題型中選擇其中的一種形式，或者兩種形式的組合進(jìn)行考查 。本節(jié)文章設(shè)5小題，每小題2分，共10分 。備選題型包括：1)多項(xiàng)對(duì)應(yīng)本部分為一篇長(zhǎng)度為450~550詞的文章，試題內(nèi)容分為左右兩欄，左側(cè)一欄為5道題目，右側(cè)一欄為7個(gè)選項(xiàng) 。要求考生在閱讀后根據(jù)文章內(nèi)容和左側(cè)一欄中提供的信息從右側(cè)一欄中的7個(gè)選項(xiàng)中選出對(duì)應(yīng)的5項(xiàng)相關(guān)信息 。2)小標(biāo)題對(duì)應(yīng)在一篇長(zhǎng)度為450~550詞的文章前有7個(gè)概括句或小標(biāo)題 。這些文字或標(biāo)題分別是對(duì)文章中某一部分的概括或闡述 。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容和篇章結(jié)構(gòu)從這7個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)?個(gè)概括句或小標(biāo)題填入文章空白處 。第三部分英譯漢考查考生理解所給英語(yǔ)語(yǔ)言材料并將其譯成漢語(yǔ)的能力 。要求譯文準(zhǔn)確、完整、通順 。要求考生閱讀、理解長(zhǎng)度為150詞左右的一個(gè)或幾個(gè)英語(yǔ)段落，并將其全部譯成漢語(yǔ) 。共15分 。第四部分寫(xiě)作該部分由A、B兩節(jié)組成，主要考查考生的書(shū)面表達(dá)能力 。共2題，25分 。A節(jié)考生根據(jù)所給情景寫(xiě)出約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等 。共10分 。B節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫(xiě)出一篇150詞左右的英語(yǔ)說(shuō)明文或議論文 。提供情景的形式為圖畫(huà)、圖表或文字 。共15分 。托福閱讀22分聽(tīng)力3分口語(yǔ)17作文15，共57分，那么我考研英語(yǔ)2大概有多少分呢？大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和考研英語(yǔ)二，哪個(gè)難？本人本科英語(yǔ)專業(yè)，本科過(guò)了英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)、大學(xué)六級(jí) 。最后跨考軟件專業(yè)，很多精力都花在專業(yè)課和數(shù)學(xué)上，專業(yè)課145分，考研英語(yǔ)二83分，現(xiàn)在研究生在讀 。看到其他回答里面有些人回答比較中肯，但是也有人回答非常非常主觀 。本人經(jīng)歷了專業(yè)英語(yǔ)考試、大學(xué)英語(yǔ)考試和考研英語(yǔ)考試，可能看待這個(gè)問(wèn)題能客觀一點(diǎn) 。在這里發(fā)表一下自己的看法，可能也有一些主觀性，僅供參考，不喜莫噴 。大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)和考研英語(yǔ)二的關(guān)系兩者不能給完全意義上比較，因?yàn)轭}型都不一樣，尤其是六級(jí)有聽(tīng)力 。而且這種比較意義不算太大，只能有個(gè)大概的衡量：過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，再去準(zhǔn)備考研英語(yǔ)二會(huì)相對(duì)心里更有底，而且一般來(lái)說(shuō)考60分左右不成問(wèn)題 。而且并不是完全的對(duì)立關(guān)系，很多人在準(zhǔn)備考研的過(guò)程中把英語(yǔ)六級(jí)順便給過(guò)了 。而且很多本來(lái)就過(guò)了六級(jí)的人，再經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的復(fù)習(xí)，當(dāng)然會(huì)感覺(jué)考研英語(yǔ)二更“簡(jiǎn)單” 。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二1 不得不承認(rèn)，個(gè)人感覺(jué)還是英語(yǔ)一更難一些，但不要妄自尊大但是英語(yǔ)一的部分考生，總有一種莫名的“優(yōu)越感” ?？偢杏X(jué)自己英語(yǔ)一能考60，應(yīng)該二好像能考80-90一樣，大哥醒醒吧....一般來(lái)說(shuō)同一個(gè)水平的學(xué)生，考英語(yǔ)二可能普遍比英語(yǔ)一高5-10分 。而且英語(yǔ)二的考上也有很多考70多，80多，不能說(shuō)明就比你英語(yǔ)一考60分的差 。但是你們又 不甘心去考專碩，說(shuō)這些沒(méi)用 。其次不要眼高手低，英語(yǔ)一考70甚至80的考生，非常少，哪怕這類考生去考六級(jí)也很難過(guò)550甚至600.2 英語(yǔ)一想得高分不容易，但是題型是一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程很多考生剛開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)一都覺(jué)得很難，很受打擊 。但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，只要詞匯記得好，做題方法得當(dāng)，最終也會(huì)有比較大的進(jìn)步，能夠“適應(yīng)”這種題的思維和難度 。假如考研英語(yǔ)二及格的多代表比六級(jí)簡(jiǎn)單？1 上面說(shuō)到了，題型不一樣，不能一概而論就一定簡(jiǎn)單 。很多人過(guò)不了六級(jí)的非常重要的原因是聽(tīng)力做的不好，而且短期很難提高 。假如六級(jí)沒(méi)有聽(tīng)力，說(shuō)不定過(guò)的人比考研英語(yǔ)二還多很多很多 。2 很多人是六級(jí)沒(méi)過(guò)，然后經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間復(fù)習(xí)再去考六級(jí)的 ?？佳衼?lái)說(shuō)，不管是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二，都花費(fèi)了好幾個(gè)月去復(fù)習(xí) 。但是考六級(jí)，絕大部分人都是去“裸考”，都隨便花了點(diǎn)時(shí)間 。和考研英語(yǔ)投入的時(shí)間和投入的精力，完全沒(méi)法比 。所以加入考研的及格率高，不見(jiàn)得就比六級(jí)簡(jiǎn)單太多 。3 考研的同學(xué)普遍來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)還是偏好一些 。大部分考研的同學(xué)學(xué)習(xí)還是偏不錯(cuò)的，而且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，才考研過(guò)了60或者70分 。不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就認(rèn)為六級(jí)比考研英語(yǔ)二難 。4 詞匯量我個(gè)人非常不建議完全通過(guò)詞匯量來(lái)衡量難度，我們只把它當(dāng)做一個(gè)參考指標(biāo) 。從詞匯量來(lái)看，考研英語(yǔ)二和六級(jí)也大致相當(dāng)，而且這里也有大量重疊的詞匯 。排除六級(jí)聽(tīng)力后比較如果排除六級(jí)聽(tīng)力，其他的我感覺(jué)難度大致相當(dāng) 。如果加上聽(tīng)力的話，很難比較 ?？赡芰?jí)更難 。很多人聽(tīng)力不好 。但是這種比較意義不大 。總結(jié)總之我的看法是，兩者不能通過(guò)絕對(duì)的指標(biāo)進(jìn)行比較 。單純通過(guò)“過(guò)級(jí)率”和詞匯量都不是很全面的 ?？荚嚨念}型不一樣、人群不完全一樣、考試的時(shí)間節(jié)點(diǎn)也不一樣 。兩者大致相當(dāng)，過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，再去準(zhǔn)備考研英語(yǔ)會(huì)相對(duì)心里更有底，而且一般來(lái)說(shuō)考60-70分不成問(wèn)題 。最后我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于非英語(yǔ)專業(yè)和非藝術(shù)生，考研拉開(kāi)差距最大的主要是專業(yè)課，英語(yǔ)好是錦上添花，一般不是決定性意義的科目 。rr我了解歷年六級(jí)和英語(yǔ)一二，也接觸過(guò)大量考生，可以負(fù)責(zé)任地告訴你，總體來(lái)說(shuō)，前幾年兩者難度相當(dāng)，最近一兩年六級(jí)比英語(yǔ)二難 。去年底的英語(yǔ)二由于考生擴(kuò)容，難度基本降到跟四級(jí)差不多了 。而且，英語(yǔ)二還有很多套路可循，尤其是作文部分 。而閱讀部分在單詞難度上，你可以重點(diǎn)背初高中詞匯（3000－4000詞），對(duì)于超出此范圍的難詞可以采取跳讀的方式，基本不會(huì)影響對(duì)文章大意的把握 。另外，語(yǔ)法方面，識(shí)別出后置定語(yǔ)即可（你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)很實(shí)用），倒裝，虛擬之類的根本不值得學(xué)，因?yàn)樽x100句話，有80句可能有后置定語(yǔ)，卻難見(jiàn)一句虛擬和假裝 。再說(shuō)六級(jí)這兩年對(duì)單詞考察難度較以往明顯增加，表現(xiàn)為對(duì)4000－6000高度的單詞考查增多，比如vulnerable,manifest,penalty,legislation 。而且六級(jí)文章需要對(duì)美國(guó)社會(huì)制度，價(jià)值觀有一定了解，英語(yǔ)二則很少有這方面的要求 。最后用詞匯量和所需背景知識(shí)海拔高度來(lái)打個(gè)比方一一 英語(yǔ)一(7000米），六級(jí)（6000米），英語(yǔ)二（原來(lái)6000，現(xiàn)在4500米） 。以上對(duì)比分析主要是基于整體，不同題型帶來(lái)的差異恕不展開(kāi)了 。