《昆蟲記》作品介紹《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語(yǔ)》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創(chuàng)作的長(zhǎng)篇生物學(xué)著作，共十卷 。1879年第一卷首次出版，1907年全書首次出版 。該作品是一部概括昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲生物學(xué)著作，記錄了昆蟲真實(shí)的生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭(zhēng)時(shí)表現(xiàn)出的靈性，還記載著法布爾癡迷昆蟲研究的動(dòng)因、生平抱負(fù)、知識(shí)背景、生活狀況等等內(nèi)容 。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對(duì)生命的尊敬與熱愛 。作品主題煌煌10卷的《昆蟲記》一書，以其瑰麗豐富的內(nèi)涵，喚起人們對(duì)萬(wàn)物，對(duì)人類和對(duì)科普的深刻省思 。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲 。通過(guò)詳細(xì)、深刻地描繪，各種昆蟲的外部形態(tài)和生物習(xí)性；記錄各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)，既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索精神 。以上內(nèi)容參考：百度百科-昆蟲記昆蟲記為我們介紹了哪些昆蟲,它們各自具有怎樣的特點(diǎn)?請(qǐng)舉出十個(gè)例子 ?！断s》選自《昆蟲記》，這本書的性質(zhì)是什么，又被稱為什么？《蟬》選自《昆蟲記》 ?！独ハx記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作 。他耗盡一生心血，對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與研究，整理昆蟲的觀察筆記、實(shí)驗(yàn)記錄和科學(xué)札記，完成了十卷本《昆蟲記》 。這不僅是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)慣、食性和婚戀的昆蟲學(xué)巨著，也是一部富含知識(shí)、趣味和哲理的文學(xué)寶藏 。它被人稱為“一部世界昆蟲的史詩(shī)”“一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章” 。從性質(zhì)上來(lái)講，它是一部科學(xué)性和文學(xué)性完美結(jié)合的科普巨著 。它是以動(dòng)物界的昆蟲為主角的自然科學(xué)類著作，文中的科學(xué)表述非常嚴(yán)謹(jǐn)，文章本身就是法布爾的學(xué)術(shù)研究成果 。同時(shí)，它又有極高的文學(xué)造詣，為了使語(yǔ)言表達(dá)不枯燥，法布爾在作品中運(yùn)用了多種表達(dá)方式 。《昆蟲記》可謂科學(xué)與人文的交融，表述精準(zhǔn)又不失生動(dòng)，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)又不失趣味 。一、科學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)確性法布爾沒有采用同時(shí)代昆蟲學(xué)家的研究方法——把昆蟲裝在木盒里或浸在酒精里，解剖昆蟲以研究其身體結(jié)構(gòu)，而是采用野外觀察實(shí)驗(yàn)法來(lái)研究昆蟲 。在研究過(guò)程中，法布爾把昆蟲還歸自然，在昆蟲活蹦亂跳的自然生活狀態(tài)中研究它的本能與生活習(xí)性 。法布爾創(chuàng)造適合研究昆蟲的各種條件，為得到準(zhǔn)確的結(jié)論，他反復(fù)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真觀察，悉心判斷 。這位生物學(xué)家用理性的思考做實(shí)驗(yàn)，他的實(shí)驗(yàn)記錄自然也是表述嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。二、內(nèi)容細(xì)節(jié)的豐富性自然科學(xué)的研究源于對(duì)生活細(xì)節(jié)的觀察 。作者認(rèn)真觀察、反復(fù)實(shí)驗(yàn)的研究過(guò)程也是不斷發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、建立聯(lián)系的過(guò)程 。在《昆蟲記》一書中，作者用他對(duì)于細(xì)節(jié)的觀察帶我們領(lǐng)略了造物主的偉大與昆蟲世界的神奇 。在書中，作者為我們?cè)敿?xì)描繪：為快樂而放聲高歌，永遠(yuǎn)不知疲倦的歌唱家蟬；善于建造巢穴，管理家務(wù)的蟋蟀；外表美麗，卻天性兇殘的殺手螳螂；忘我勞動(dòng)，為家庭鞠躬盡瘁的圣甲蟲；像個(gè)吝嗇鬼，穿著一身燕尾禮服但似乎“缺了一塊布料”的楊柳天?！腥苏f(shuō)，一部好的作品就像一扇窗戶，透過(guò)它，你可以看到無(wú)限精彩的世界，《昆蟲記》就是這樣的一部好書 。三、情節(jié)敘述的技巧性懸念，是小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品中常常采用的一種表現(xiàn)技巧，通過(guò)設(shè)置一些“懸疑”，引起讀者對(duì)后續(xù)未知情節(jié)的閱讀興趣 ?！独ハx記》中，作者常常讓讀者同他一起預(yù)測(cè)昆蟲的未知命運(yùn)或探索昆蟲的神奇奧秘 ?！独ハx記》中較為典型的一類懸念是一些昆蟲極為殘忍的婚俗，每次展開故事情節(jié)時(shí)，作者都會(huì)帶我們走進(jìn)他的困惑 。在《金步甲的婚俗》中，作者首先描述了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)” 。接著，又理性分析了金步甲的作案動(dòng)機(jī)，并排除了“饑餓所致”這種原因 。無(wú)論是寫昆蟲匪夷所思的生活習(xí)性，還是寫它們令人叫絕的神異創(chuàng)造，作者都善于設(shè)置懸念，可謂層層遞進(jìn)，引人入勝 。四、語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性《昆蟲記》在初中學(xué)段被列為必讀書目，部編教材將此書定位為科普作品 ?！翱破兆髌返膶懽鞣椒m然千差萬(wàn)別，但有一點(diǎn)是共同的，即都力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言說(shuō)明復(fù)雜、抽象的事理，以利于科學(xué)知識(shí)的傳播 ?！薄独ハx記》行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了生機(jī)盎然的情趣 。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”，多么可愛的小生靈??！五、深邃睿智的思想性法布爾的《昆蟲記》記錄了昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性，字里行間不僅有作者的觀察與記錄，更有他對(duì)世間哲理的思索及對(duì)大千世界的熱愛 。實(shí)驗(yàn)與研究的過(guò)程也是作者用飽含深情的目光打量周遭世界的過(guò)程，“是以人性關(guān)照蟲性，昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷，并以蟲性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上 。……整部作品充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情 。正是這種對(duì)于生命的尊重與熱愛的敬畏之情，給這部經(jīng)典科學(xué)普及著作注入了靈魂，使這部描寫微小的昆蟲的書成為人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的鴻篇巨制” 。品栩如生地記錄了昆蟲世界中各種各樣的小生命的食性、喜好、生存技巧、天敵、蛻變、繁殖……法布爾對(duì)生命的熱愛與敬畏,給這部經(jīng)典著作注入了靈魂 ?！独ハx記》被稱為“昆蟲學(xué)界的史詩(shī)” 。rr法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》中的《蟬》這篇文章介紹了蟬的生理習(xí)性、發(fā)聲原理、生長(zhǎng)過(guò)程和蟬的天敵 ?！独ハx記》是一部廣泛流傳的科學(xué)巨著，具有極高的閱讀價(jià)值 。具體體現(xiàn)在，它能夠引導(dǎo)我們初中生探索觀察事物的角度，體悟科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性，學(xué)習(xí)其優(yōu)美又詼諧幽默的語(yǔ)調(diào) 。更重要的是它引導(dǎo)我們站在宏觀的生態(tài)系統(tǒng)當(dāng)中去探尋人與自然之間的關(guān)系在看《昆蟲記》之前我對(duì)這些物種沒有任何感覺，感受不到昆蟲界的愛恨情仇，更想不到它們與人類有什么關(guān)系 ?？勺x完整本書，我驚異于法布爾對(duì)昆蟲觀察角度的多樣性，贊嘆他在昆蟲探索中的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性，喜歡他詼諧幽默的語(yǔ)調(diào)，更激發(fā)了我對(duì)人與自然的深層思考 。一、觀察角度的多樣性閱讀完整本書后我發(fā)現(xiàn)，法布爾竟然了解昆蟲們的習(xí)性，甚至都能體會(huì)出它們之間的微妙情感 。有時(shí)昆蟲的情感體驗(yàn)不同于人類，看似小巧可愛、天生麗質(zhì)的螳螂其實(shí)很殘忍，它會(huì)食用自己的同類 。有時(shí)在場(chǎng)的其他螳螂如同‘看客’般目睹著眼前的一切，甚至還會(huì)躍躍欲試，自己變成那個(gè)冷面殺手，殺死并吃掉弱小者或自己的兄弟姐妹 。想想如此血腥的場(chǎng)面我都不敢睜眼，可螳螂?yún)s面不改色，就像吃掉其他昆蟲般淡然 。雖然之前我也觀察過(guò)螳螂，可只是出于對(duì)它外表的好奇，從沒有像法布爾般觀察的那般細(xì)致 。如果不是透過(guò)這次閱讀，我還不知道螳螂會(huì)吃同伴，也不知道它是如何具體捕捉獵物 。細(xì)細(xì)想來(lái)，如果沒有細(xì)致地觀察，如果不是法布爾長(zhǎng)久以往蹲守在螳螂身邊，怎會(huì)知道它吃掉了自己的丈夫，或者兄弟姐妹？而且得益于他觀察角度的多樣性，還會(huì)消解長(zhǎng)期隱藏于人類大腦中的固定思維 。例如在《螳螂》這個(gè)片段中，法布爾寫到：“很多年前，人們看到螳螂半身直起，立在太陽(yáng)灼燒的青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱，在一些人看來(lái)，它好像是一個(gè)女尼，所以后來(lái)就有人稱它為‘祈禱的螳螂’ 。這個(gè)錯(cuò)誤再大沒有了，那種貌似真誠(chéng)的態(tài)度是騙人的，高舉著的似乎是在祈禱的手臂，其實(shí)是最可怕的利刃……”如果是我，看到這個(gè)天生麗質(zhì)、風(fēng)度翩翩的螳螂也會(huì)認(rèn)為它毫無(wú)攻擊性，單從肉眼簡(jiǎn)單的觀察螳螂的手臂，也沒有發(fā)現(xiàn)它有多鋒刃，可玄機(jī)就隱藏其中 ?？磥?lái)只憑主觀臆斷無(wú)法做出全面的判斷，觀察的角度，觀察過(guò)程中的細(xì)致程度以及頑強(qiáng)的毅力才會(huì)使得《昆蟲記》當(dāng)中記載的內(nèi)容如此生動(dòng)有趣 。二、寫作的科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性這是一部探尋昆蟲的巨著，法布爾消耗幾十年的時(shí)間，真實(shí)地記錄了幾種常見昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等方方面面的內(nèi)容 。無(wú)論他講述有關(guān)狩獵蜘蛛如何麻醉幼蟲吃到新鮮食物的故事，還是糞金龜如何制作出光滑細(xì)致的梨形育兒糞球，都是經(jīng)過(guò)細(xì)致觀察與長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論 。描述的細(xì)節(jié)不但生動(dòng)有趣，還非常嚴(yán)謹(jǐn)，具有很強(qiáng)的科學(xué)價(jià)值 。在我的記憶中，貓和狗最大的不同就是——狗可以辨別方向，甚至可以通過(guò)嗅覺找到回家的路，而貓卻不能 。當(dāng)我看過(guò)《蜜蜂、貓和紅螞蟻》這節(jié)內(nèi)容后發(fā)現(xiàn)，像我這樣沒有經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)證明就下定論的妄言根本站不住腳 。而法布爾在面對(duì)類似問題時(shí)卻顯得格外嚴(yán)謹(jǐn)，法布爾在第一次搬家時(shí)將收留的小貓留在了朋友勞樂博士的家中，這只貓歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，竟然又找到了他們；第二次搬家時(shí)，另一只小貓先后兩次出逃，都跑回了老家 。作者多次的親身見證才讓他下定了“貓也具有辨別方向能力”的論斷 。這也不禁讓我對(duì)法布爾超強(qiáng)的科學(xué)探索能力，在觀察昆蟲時(shí)的觀察的嚴(yán)謹(jǐn)性與科學(xué)性深深折服 。三、詼諧幽默的筆調(diào)在法布爾詼諧幽默的筆調(diào)下，小小的赤條蜂好似與我們?nèi)祟愐粯樱辛讼才?，有了思?。你看，赤條蜂在捕捉毛毛蟲的過(guò)程中還為法布爾好好上了一課 。例如在描寫赤條蜂的段落中，法布爾這樣寫到“滾開，你這個(gè)笨頭笨腦的家伙！”赤條蜂似乎在說(shuō)“讓我來(lái)告訴你這里到底有沒有毛毛蟲！”于是我按照赤條蜂指引的方向挖下去，果然挖出了一條毛毛蟲 。太棒了！聰明的赤條蜂！你沒有辜負(fù)我對(duì)你的信任 。這樣自然、樸素又略帶幽默的語(yǔ)調(diào)，就是作者的真情流露，也可以看出作者在文學(xué)方面有極高的造詣 。試想如果作者以科學(xué)報(bào)告的方式或者小論文的形式具體描繪赤條蜂，我可能會(huì)覺得晦澀難懂，也不可能對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生什么感情 。這樣一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作，既然可以在法布爾的魔法般的筆觸下變得如詩(shī)、如散文，昆蟲的靈性栩栩如生的展現(xiàn)在讀者面前 。而昆蟲世界竟也成了我獲得知識(shí)、美感，激發(fā)我思考的美的享受 。四、對(duì)于人與大自然的思考如果說(shuō)閱讀這本書過(guò)程中存在何種疑慮，我想必定是“人與大自然”之間的關(guān)系 。每個(gè)昆蟲都在扮演著不同的角色，看似他們整日在忙碌自己的事，可實(shí)際他們的一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)自然界造成深遠(yuǎn)的影響 ?？晌覀?nèi)祟惪偸且匀f(wàn)物之首自居，常常漠視昆蟲，總是忽略了自然界中的這些小家伙，甚至將他們的生命視作草芥 。有時(shí)候我會(huì)看見班里幾個(gè)調(diào)皮的男孩子把昆蟲放在陽(yáng)光直射的放大鏡下炙烤，還會(huì)看見他們抓了很多蟋蟀放在空瓶中，擰緊瓶蓋，阻斷它們的空氣使其憋死……這樣的事屢見不鮮，更可氣的是很多同學(xué)并未發(fā)掘自己做錯(cuò)了，還洋洋得意地炫耀自己的戰(zhàn)利品 。