柳林風(fēng)聲講的是什么事?這是本人第一次幫人回答問題,心情比較激動(dòng).《柳林風(fēng)聲》講的是一行四個(gè)小伙伴之間的生活,不過他們都是生活在樹林中的小動(dòng)物,他們互幫互助,特別是蛤蟆先生的經(jīng)歷,更能讓人感到友情的真摯!非常值得讀.柳林風(fēng)聲講的是什么事?《柳林風(fēng)聲》每章主要內(nèi)容是什么？你怎么看？《柳林風(fēng)聲》主要講述生活在柳林附近的一群小動(dòng)物，有善解人意、勤勞有愛心的河鼠，有穩(wěn)重成熟、有勇有謀的老獾，有勇敢心細(xì)、重視友誼的鼴鼠，有熱衷冒險(xiǎn)、不斷闖禍的蛤蟆，還有小迷糊水獺寶寶 。故事主要圍繞這么一群小伙伴從認(rèn)識(shí)到熟知彼此，從而建立深刻的友誼，生活中相互幫助陪伴成長(zhǎng)的一系列事件展開 。作為一本暢銷的兒童讀物，《柳林風(fēng)聲》的優(yōu)點(diǎn)很明顯：1、描寫細(xì)膩生動(dòng) 。比如書的第一章，作者寫鼴鼠感受到春天來了的描寫：“春天那奇妙的氣息，在他頭上的天空中吹拂著，在他腳下的泥土里游動(dòng)著，在他的四周飄蕩著，還鉆進(jìn)了他那陰暗矮小的小屋里 ?！贝夯卮蟮厝f物復(fù)蘇的細(xì)微變化，作者用靈動(dòng)的筆觸展現(xiàn)了出來 。和孩子一起讀這本書時(shí)，我就問她，如果讓你來寫初春降臨，會(huì)怎么寫？孩子只會(huì)說一句簡(jiǎn)單的“春天來了” 。所以，從孩子學(xué)寫小作文的角度出發(fā)，這是一本很不錯(cuò)的兒童讀物 。2、交際體貼成熟孩子讀這本書不僅可以學(xué)習(xí)作者細(xì)膩的表達(dá)，還可以從中受到交際方式的啟發(fā) 。鼴鼠第一次坐船，對(duì)什么都很新奇，不打招呼就嘗試劃船，船翻了，他和河鼠以及行李全落進(jìn)水里 。被救上來之后，鼴鼠心里充滿自責(zé)，河鼠是怎么開導(dǎo)他的：“一只河鼠弄濕點(diǎn)兒算不了什么，要知道我待在水里的時(shí)間比待在岸上的時(shí)間還長(zhǎng)呢 ?！焙邮蟛粌H想辦法降低朋友的負(fù)罪感，還熱情的邀請(qǐng)鼴鼠留宿，自己好安排出時(shí)間教鼴鼠劃船，這樣下次就不會(huì)翻船了 。這樣體貼的話說出來，不僅降低了鼴鼠的窘迫，而且讓他印象深刻，以后冒冒失失做事的幾率會(huì)大大降低 。類似的例子書中還有好幾處，這都是孩子在和朋友交往中需要學(xué)習(xí)的技巧 。除了這些優(yōu)點(diǎn)之外，書中還有一處美中不足的地方 。那就是關(guān)于蛤蟆應(yīng)該接受的懲罰 。蛤蟆偷別人的車，冒冒失失去飆車，還和前來制止的警/察發(fā)生沖突，所以被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄 。本來一切還好，這都是蛤蟆應(yīng)該受到的教訓(xùn)，可惜作者安排他越獄，更可氣的是越獄后的變現(xiàn)也不盡人意，繼續(xù)闖禍 。結(jié)果作者就這么讓這件事不了了之 。雖然結(jié)尾一章蛤蟆完美變好，但是仍然顯得突兀，而且懲罰力度不夠，有可能會(huì)對(duì)孩子造成誤導(dǎo) 。這個(gè)應(yīng)該全是全書唯一的敗筆 。rr《柳林風(fēng)聲》是英國銀行家肯尼思?格雷厄姆(Kenneth Grahame)的童話作品 。他將書中鼴鼠、水鼠、獾與癩蛤蟆作為主角，結(jié)伴暢游世界 。在這些林間動(dòng)物的身上，寄托他生命里蟄伏的希望與愛 。第一章：春季萬物勃生 。鼴鼠奮力爬出黑暗的地下居所，置身于河岸地帶 。很快，鼴鼠與居住在河岸洞穴中的河鼠成為了朋友 。第二章：夏日，河鼠和鼴鼠結(jié)伴前往蛤蟆府邸 。蛤蟆卻迷上了大馬車在大路上漫游，他讓來客坐上自己的大馬車，一同出游 。他們乘坐的馬車被一輛飛馳而來的大汽車撞翻到溝里，蛤蟆不怒反喜，原來他又迷上了這高速奔馳的汽車 。第三章：鼴鼠在一個(gè)大雪紛飛的冬日獨(dú)自進(jìn)人野森林，結(jié)果在林中迷了路 。第四章：“獾先生”河鼠找到了已筋疲力盡的鼴鼠，他們又不小心闖進(jìn)了獾先生的居所 。第五章：在獾先生“溫馨的舊居”里，獾先生熱情款待了河鼠和鼴鼠 。第六章：獾先生同河鼠和鼴鼠一起前往蛤蟆府邸，將準(zhǔn)備乘汽車外出兜風(fēng)的蛤蟆禁閉起來 。不料蛤蟆施計(jì)逃離，開始了新的歷險(xiǎn) 。蛤蟆偷開了一輛停在客店院子里的新車，結(jié)果被判長(zhǎng)達(dá)20年的監(jiān)禁 。第七章：河鼠和鼴鼠如何尋找水獺已失蹤多日的兒子“小胖子” 。第八章：蛤蟆如何在老牢頭好心腸女兒的幫助下通過掉包計(jì)逃出監(jiān)獄 。第九章：河鼠被一只來自君士坦丁堡的海老鼠的遠(yuǎn)游經(jīng)歷所深深吸引，心向往之 。第十章：蛤蟆回到河岸地區(qū)后發(fā)生的事情，蛤蟆的豪華府邸已被大批黃鼠狼和貂鼠強(qiáng)占 。11、在獾先生的主持下，蛤蟆和朋友們擬訂了用計(jì)謀奪回蛤蟆府的行動(dòng)計(jì)劃 。12、整個(gè)奇襲行動(dòng)的過程以及4位朋友奪回蛤蟆府邸后重振家園及舉行慶祝宴會(huì)的情形 。通過閱讀，仿佛柳林間和煦的風(fēng)聲吹拂在每位讀者的心頭 。不僅讓人們欣賞到了美麗的田園風(fēng)光，而且還充分展示出惡有惡報(bào)的因果定律 。期望人間都能充滿愛和溫暖，人與人之間應(yīng)該和睦相處，大家都能過上溫馨美滿的幸福生活 。這是作者既是對(duì)自己童年不快經(jīng)歷的托思，又希望世上所有的人都能聽到這柳林里吹拂的美妙聲音 。
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