開學(xué)了，有人欣喜若狂，有人焦慮不安 。你的心情是什么樣的？初中娃的家長，還沒到畢業(yè)班，所以既沒有欣喜若狂，也沒有焦慮不安 。教改年年改，減負(fù)也一直在喊，雖然一直搞不懂政策到底是想干什么，但確實(shí)深切地體會到了個人的焦慮在政策的面前是非常無力的，所以經(jīng)歷過小升初突發(fā)“搖號”之后一系列的習(xí)得性無助后，我已經(jīng)基本上習(xí)慣了不喜不悲地面對教改了 。周末補(bǔ)課的那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)店了，正等著退費(fèi)，機(jī)構(gòu)的老師把資料發(fā)給了我們家長，讓孩子自學(xué)吧 。附近的一對一周末開設(shè)了美術(shù)興趣班 。學(xué)校增加了課后服務(wù)，不選的學(xué)生終于可以按時放學(xué)不被留堂了，老師也貌似不再布置反反復(fù)復(fù)機(jī)械的抄、默，為周中的在線教育讓出了時間，都挺好 。rr高中生的家長不焦慮是騙人的，身邊的學(xué)霸孩子人人在補(bǔ)課，都是一對一的輔導(dǎo)，今天上午我跟娃同學(xué)媽媽商量找英語老師，從外地請英語精英老師，我們一對二組合，一年八萬

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