四六級(jí)與考研英語有何種關(guān)系？考研英語是針對(duì)于全國(guó)碩士研究生招生入學(xué)考試所出的試題 ， 從2010年開始便分為英語（一）和英語（二） ， 英語一主要是針對(duì)于學(xué)術(shù)型碩士 ， 英語二主要是針對(duì)于專業(yè)性碩士 。而四六級(jí)是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語考試 ， 是為了客觀考察大學(xué)生的實(shí)際英語能力 ?？佳杏⒄Z和英語四六級(jí)既有關(guān)系也有很大區(qū)別 。1.測(cè)試手段大致相同 ， 考察側(cè)重點(diǎn)不同 。考研英語和四六級(jí)都是為了測(cè)試考生的英語水平 ， 采用筆試形式 ， 然而考研英語是升學(xué)考試 ， 分?jǐn)?shù)的高低對(duì)自己升學(xué)也影響很大 ， 四六級(jí)是過級(jí)考試 ， 只要過了425分便通過 。2.兩者題型相差很大 ， 難度不同 。決定考研的大部分是學(xué)霸 ， 四六級(jí)也大部分都通過了 ， 四六級(jí)的通過只能說明我們有一定的英語基礎(chǔ) ， 但是四六級(jí)相比較考研來說難度較低 ， 考研過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)英語是真的難 ， 在考研英語中很多四六級(jí)考過的考生 ， 考研英語沒有過線 ， 這就說明這兩個(gè)考試不可同日而語 ， 完全沒有可比性的 。四六級(jí)題型如下：考研英語題型：從二者的題型可以看出 ， 考研英語沒有聽力 ， 而四六級(jí)有聽力 ， 四六級(jí)考察的更加全面 ， 但是考試的深度不深 。而考研主要是考的考生的讀寫能力和理解能力 。在考研英語中長(zhǎng)難句和閱讀理解占的比重超過了百分之五十 ， 題干設(shè)置也很有干擾性 ， 稍不注意就會(huì)出錯(cuò) ， 難度很大 ， 因此四六級(jí)高分的同學(xué)在考研過程中也不可放松 ， 真的不代表我們能在考研中英語過線 。3.四六級(jí)通不通過和考研英語分?jǐn)?shù)高低聯(lián)系不大 。如果四六級(jí)沒有通過 ， 在考研中是很緊張的 ， 因?yàn)楹苡锌赡芫蛼煸诹擞⒄Z上 ， 記得當(dāng)初我有個(gè)同學(xué)和我一起考中南大學(xué) ， 總分378 ， 英語34 ， 連國(guó)家線都沒過 ， 這也說明了考研英語的殘酷 。四六級(jí)通不過的同學(xué)大部分是因?yàn)槁犃Σ贿^關(guān)的原因 ， 尤其北方高考沒有聽力 ， 這就造成了過四六級(jí)真的很難 。但是如果自己的閱讀和寫作還可以 ， 在考研中就會(huì)很占優(yōu)勢(shì)的 ?？偠灾?nbsp;， 四六級(jí)和考研英語都是需要認(rèn)真準(zhǔn)備的 ， 兩者的關(guān)聯(lián)性并不大的 ， 不要以為四六級(jí)考了高分就感覺自己的英語水平很好 ， 在考研中就不需要太多準(zhǔn)備了 ， 這種想法往往會(huì)害了自己 ， 在考研復(fù)習(xí)中一定得認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備 ， 一切從零開始 ， 腳踏實(shí)地 ， 這樣才能成功！以上就是個(gè)人的一些見解 ， 希望能幫助大家！rr?一、考研英語與四、六級(jí)的聯(lián)系毋庸置疑 ， 考研英語與四六級(jí)肯定是有很大差別的 。但是 ， 在大談特談兩者的差別之前 ， 我們需要知道 ， 兩者有什么樣的聯(lián)系 。同為英語 ， 四六級(jí)英語和考研英語必然有些地方是相通的 ， 一起復(fù)習(xí)能夠有所進(jìn)步 。(1)詞匯要求：考研詞匯要求5500+的詞匯 ， 而六級(jí)的要求也是差不多的(當(dāng)然四級(jí)要求少了1000左右)而從大綱的要求來看 ， 六級(jí)詞匯和考研詞匯考察的基本上差不多 ， 如果你有一本六級(jí)詞匯了 ， 基本上可以用來復(fù)習(xí)考研詞匯了(2)考察英語運(yùn)用能力：不論復(fù)習(xí)四六級(jí)還是考研英語 ， 基礎(chǔ)是相當(dāng)關(guān)鍵的 ， 比如在作文考試中 ， 考察的就是你的語言表達(dá)能力 ， 語句是否通順 ， 銜接是否順暢 ， 這和英語的基礎(chǔ)功底是分不開的 ?；A(chǔ)不牢 ， 地動(dòng)山搖!不論復(fù)習(xí)考研英語還是四六級(jí) ， 在日常生活中都要注重基礎(chǔ)的培養(yǎng) 。(3)作文方面：考研英語的大作文和四六級(jí)英語的寫作題型 ， 表面上看起來差距非常之大 ， 但是 ， 如果深入研究其本質(zhì)我們會(huì)發(fā)現(xiàn) ， 考研英語作文的圖畫或圖標(biāo)作文 ， 本質(zhì)上來講 ， 還是一個(gè)話題作文 ， 因?yàn)檫@些圖畫或圖表 ， 往往是反映一種社會(huì)現(xiàn)象或社會(huì)問題 ， 需要考生從圖畫或圖表中 ， 提煉出圖畫圖表所要表達(dá)的觀點(diǎn) ， 再進(jìn)行深入討論 。所以 ， 除了第一段的圖畫或圖標(biāo)描述與四六級(jí)考試的作文有一定差別 ， 后面的段落內(nèi)容與四六級(jí)考試的作文并沒有本質(zhì)上的區(qū)別 。(4)做題方法：無論是考研英語還是四六級(jí)考試 ， 帶著選項(xiàng)去做題都不失為一種好辦法 。一般來講 ， 兩種考試都是按照文章的順序安排問題 ， 定位準(zhǔn)確后就可以在短時(shí)間內(nèi)找到答案 ，  。當(dāng)然 ， 四六級(jí)英語和考研英語存在很大不同 ， 考察側(cè)重點(diǎn)也不一樣 ， 所以二者過與不過沒有必然的聯(lián)系 。?二、考查目的的區(qū)別(1)考研面向的對(duì)象是報(bào)考研究生的同學(xué) ， 而四六級(jí)是面對(duì)所有的大學(xué)生 ， 因此前者的選拔目的更加突出 ， 考查形式也更為靈活 ， 而四六級(jí)則更注重基礎(chǔ) 。(2)考研英語和英語四六級(jí)是兩種不同類型的考試 ， 前者由教育部考試中心出題 ， 后者由大學(xué)英語四六級(jí)考試委員會(huì)出題 ， 出題的風(fēng)格有很大區(qū)別 。(3)四六級(jí)的考試時(shí)間非常緊 ， 其難度完全體現(xiàn)在速度上 ， 要求考生在聽音和閱讀過程中具有快速鎖定考點(diǎn)信息的能力;考研英語考試時(shí)間沒有四六級(jí)緊 ， 但是閱讀的長(zhǎng)難句特別多 ， 對(duì)考生的邏輯思維以及對(duì)詞匯的深層理解有很高要求 。?三、題型不同(1)考研英語沒有聽力 ， 這對(duì)于大多數(shù)習(xí)慣了應(yīng)試的考生們無疑是一個(gè)好事 。大部分的院校只有在復(fù)試的時(shí)候才會(huì)涉及考察聽力和口語 ， 因此初試的時(shí)候掌握答題技巧更為重要 。(2)此外 ， 考研閱讀理解B部分即閱讀理解新題型是考研獨(dú)有的題型 ， 該題型主要考查考生對(duì)連貫性、一致性、邏輯性等語篇、語段整體性特征及文章結(jié)構(gòu)的理解 ， 這對(duì)考生的綜合閱讀能力提出了更高的要求 。?四、詞匯考查考研英語在詞匯上主要考察熟詞新義 ， 有些中學(xué)詞匯的新用法都能考的一塌糊涂 ， 考研會(huì)考一些常見詞匯的非常見意思;四、六級(jí)英語主要考察生詞的第一意義或常用意義 ， 只要你背了大綱的詞匯表 ， 基本就沒問題 。?五、語言材料考研英語的語言材料多長(zhǎng)難句;四、六級(jí)英語幾乎沒有長(zhǎng)難句 ， 都是很簡(jiǎn)單的句子 ， 意思幾乎一看就明白 ， 不用仔細(xì)琢磨其意義 。?六、閱讀理解(1)相比四、六級(jí)考試的閱讀文章和閱讀題 ， 考研閱讀文章選材更加廣泛 ， 文章不論從長(zhǎng)度、詞匯、句子、還是邏輯等各個(gè)角度來說難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于四、六級(jí) ， 同時(shí)命題也更加具有多變性和迷惑性 。這些都對(duì)考生的實(shí)戰(zhàn)能力提出了更高的要求 ， 特別要對(duì)閱讀理解題目的考點(diǎn)和命題原則知根知底 。