孩子各科成績拔尖，面臨小升初，怎樣選擇學校？其實我對很多父母心目中成績拔尖的標準是不敢茍同的，大家都知道的一個事實是，現(xiàn)在國家各種給孩子減負的政策下，小學階段學習和接觸的內(nèi)容其實是很淺顯的了 。成績90多其實真的不難，但是以此作為優(yōu)勢去擇校，到后面就會發(fā)現(xiàn)自己其實是什么無知的 。很多城市小升初政策已經(jīng)改變，為了避免大家伙都一股腦的去追逐好的民辦學校 。所以小升初面試、微機派位等等操作已經(jīng)成為常規(guī)操作 。微機派位自不用說，能不能進入自己理想的學校就讀只能靠運氣了 。但是目前情況下大部分城市的小升初還是以面試為主，微機派位為輔助 。已經(jīng)完全沒有了筆試招生這個環(huán)節(jié)了 。而且面試的內(nèi)容和形式也是完全不同的 。這對于小學階段的孩子來說如果沒有平時有目的的積累和鍛煉，那么在面試中將會非常的被動 。這跟在校考試完全不同 。在校成績現(xiàn)在只能作為學校第一階段篩選學生的依據(jù)，對于第二輪的面試幫助不大 。而在面試中涉及的英語口語表達、古詩詞積累、及數(shù)學邏輯思維提問及學習習慣相關(guān)問題等都沒有多大的幫助，所以面臨小升初的時候我像大家應(yīng)該要想想怎么去準備 。其次在擇校方面，有幾點大家需要著重去考慮一下 。1、公辦初中VS民辦初中大家都知道公辦學校是由國家財政撥款成立的，老師的薪資也是由國家財政發(fā)放的 。所以要為社會承擔責任承擔九年義務(wù)教育的招生工作 。與之相反的是民辦學校，學校存活與否完全在于自己的經(jīng)營 。所以民辦學校與公辦學校的明顯的區(qū)別就是學費 。在南寧一些民辦學校每學期的費用已經(jīng)達到1萬7，而公辦學校的學費只有它的零頭 。這是公辦學校一個優(yōu)勢 。但這也恰恰是民辦學校的優(yōu)勢所在，因為民辦學校的老師的薪資結(jié)構(gòu)的設(shè)置能和老師本身的教學服務(wù)以及帶班成績掛鉤 。只有這樣才能達到激勵的效果，而成績是民辦中學的生命線 。能培養(yǎng)更優(yōu)秀的學生是它們能競爭和存活的根本所在 。所以更優(yōu)質(zhì)的師資和更好的教學服務(wù)是民辦學校的優(yōu)勢 。而由于追逐更優(yōu)質(zhì)的師資和服務(wù)，許多優(yōu)質(zhì)的家庭聚集到好的民辦初中，他們的孩子就成了你的孩子的同學，這就變成了民辦中學的第二個優(yōu)勢點：優(yōu)質(zhì)的人脈關(guān)系 。2、住宿問題在南寧絕大部分的公辦初中是沒有住宿的 。孩子們必須走讀，家長們必須接送 。這是很多家庭的一個痛點 。當然了，許多家庭是地段直升，離家較近，這些對他們來說倒不成什么問題 。但是我想說的是，住宿問題并不是表面的那么簡單 。住宿能讓你的孩子提前適應(yīng)集體生活，能鍛煉孩子的生活及溝通的能力，這些都是那些走讀回家住宿的孩子所不具備的 。但也有家長擔心說初中階段正是孩子成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，家長如果長期不在身邊沒能注意到孩子的變化并及時引導，恐怕會出現(xiàn)問題 。我認為這個擔心確實會存在，但像西大附中，三美學校以及即將搬遷的新民中學，在提供住宿的同時，也要求周五下午放學之后家長要來校將孩子接回 。這就是考慮到了上述問題的存在，在每一周都提供時間和機會讓孩子與父母相處 。所以大家不妨以這些條件作為標準去篩選學校 。3、晚自習問題公辦初中大部分是不設(shè)立晚自習的，國家政策精神下你不能明目張膽的給學生增壓 。但是仍舊有一些公辦學校以自愿原則、家長監(jiān)督的方式給孩子們上晚自習 。有晚自習還算好的，如果沒有，一些家長又忙的，那么孩子的管理將是極為頭疼的事 。又要擔心孩子的安全問題，又要擔心孩子的學習問題，最后也少不了錢包的問題 。而民辦中學就沒有這么多條條框框的問題，從初一開始就有晚自習，你想一下哈，大家在學校的時間是一樣的，但是人家晚上上晚自習而你的孩子只能回家自習，那三年下來，學習時間和學習效率的差別將是巨大的 。所以晚自習的問題也是大家應(yīng)該考慮的一個點 。4、手機問題現(xiàn)在的孩子生活在互聯(lián)網(wǎng)信息大爆發(fā)的時代，有時候和一些小學生對話都能被他們驚訝到 。真的是年級雖小，但啥都懂了 。這也難怪，這些年輕的一輩從小就生活在各種電子產(chǎn)品的包圍之中，而他們獲取信息的最主要通道就是手機了 ?，F(xiàn)在的手機功能強大，各類APP層出不窮，包羅萬象 。這是好事也是壞事，在孩子上學的時候，他需要的是認真的學習，心無旁騖的汲取知識 。而從小養(yǎng)成機不離手的習慣恰恰極大的影響到孩子的學習 。所以如果你的孩子有這樣的習慣，在平時學習中易受手機或其他電子產(chǎn)品的影響導致注意力不能集中，那么你一定要選擇一個嚴格管控這些物品的學校 。據(jù)我所知，南寧的一些學校是嚴令學生不能帶任何電子產(chǎn)品進入學校的，最多只能帶一個能看時間的手表還不能有其他功能，日常溝通上每個宿舍配備一個電話用于家長和孩子的溝通 。每個班級也只配備一個電話用于老師和家長的溝通 。所以一個學校對于私人電子用品的管控力度也應(yīng)該成為大家選擇的一個標準 。5、提前準備有許多家長再孩子六年級的時候才開始準備小升初，但其實在孩子在四年級的時候很多家長就開始打響了第一槍 。四年級的時候很多家長已經(jīng)有意識的讓孩子學習奧數(shù)了，奧數(shù)思維敏捷的孩子在小升初考試過程中是相當占優(yōu)勢的，也深受各學校的歡迎 。如果有各大賽獲獎的證書，那更是可以給孩子加分的存在 。另外好的民辦中學在初步篩選生源的時候是要看學生5、6年級的綜合評定的，所以五年級開始就應(yīng)該注意孩子的成績及思想品德各項的評分了，千萬不要讓某一項被落下 。此外在南寧像西大附中、新民中學、三美學校這些在南寧排名靠前的民辦初中，初期篩選的時候就要要求具備市三好學生、市優(yōu)秀少先隊員、市優(yōu)秀干部等榮譽，所以最好在五六年級的時候爭取到，不然就會大幾率被刷下來 。6、中考數(shù)據(jù)大家都認為看一個初中的好壞，直接看他近幾年的中考成績是最直接的 。這個確實如此，但是你知道嗎？中考數(shù)據(jù)只是最表面的數(shù)據(jù)，如果只看這些浮于表面的數(shù)據(jù)，那對于你的判斷是極為不利的 。所以看一個學校的中考數(shù)據(jù)我們得結(jié)合著其他的數(shù)據(jù)一起來看，這樣才能更全面的判斷一所學校教學的好壞 。如果對你有幫助，請記得關(guān)注我哦 。rr你好！孩子成績好，選一個好學校固然重要，但如果遇到一個責任感強的老師更為重要 。環(huán)境是一方面，自身發(fā)展也是不能忽視的 。前些年有個學生考上了清華大學，但他嚴重缺乏生活自理能力，所以被學校勸返了，希望他養(yǎng)成這方面的能力后再來就讀 。所以，對于孩子來說，學習好不一定優(yōu)秀，還要德智體美勞全面發(fā)展才行 。如果有條件，可以選個好的學習環(huán)境 。但必須有家長的配合監(jiān)督，讓孩子養(yǎng)成除了學習還要多方面發(fā)展的習慣！

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