交通安全暨法制教育專(zhuān)題講座作文470字，有吳隊(duì)長(zhǎng)等說(shuō)的話教師如何教育學(xué)生要誠(chéng)信？感謝邀答！關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為，一個(gè)人能夠具備誠(chéng)實(shí)守信的良好習(xí)慣是從小到大慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，因此，應(yīng)該從幼兒園和小學(xué)階段重點(diǎn)的對(duì)孩子加以誠(chéng)實(shí)守信良好習(xí)慣的培養(yǎng)教育，當(dāng)然更離不開(kāi)家庭的誠(chéng)信的啟蒙教育 。下面我來(lái)從以下兩個(gè)方面闡述一下我的個(gè)人觀點(diǎn) 。第一、幼兒園階段，對(duì)孩子們進(jìn)行誠(chéng)信教育 。“誠(chéng)信為本”，就是說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的最基本的原則 。誠(chéng)信是一個(gè)人綜合素質(zhì)之中最核心的組成部分 。誠(chéng)信是人與人交際的底線 。誠(chéng)信是一個(gè)人發(fā)展成功的充要條件” 。家庭教育和幼兒園教育是一個(gè)人良好習(xí)慣養(yǎng)成的初級(jí)階段，也是最佳黃金時(shí)期 。在這一階段，幼兒教師可以通過(guò)給孩子們講一些關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的故事，結(jié)合故事的辨明利害關(guān)系，加強(qiáng)得失分析，正確引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣 。爭(zhēng)取讓孩子們盡早地獲得這筆一生受用不完的寶貴財(cái)富 。當(dāng)然老師們可以和孩子一起讀繪本上的關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的好故事，還可以播放視頻，還可以結(jié)合身邊的真人真事等多種方式對(duì)孩子們誠(chéng)信教育 。其中家喻戶曉，人人皆知的《狼來(lái)了》的故事，就是最好的教育題材，它既有繪本，也有視頻，利用起來(lái)比較方便的 。當(dāng)然此類(lèi)例子舉不勝舉，不再贅述 。第二、小學(xué)階段對(duì)學(xué)生必須加強(qiáng)誠(chéng)信教育 。孩子們一天一天的長(zhǎng)大，都已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幼兒園階段的關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的初步認(rèn)知和良好習(xí)慣的初步培養(yǎng) 。小學(xué)階段更要加強(qiáng)對(duì)孩子們包括誠(chéng)信教育在內(nèi)的各種良好的思想品德教育 。這一時(shí)期的誠(chéng)信教育，不僅可以通過(guò)讓學(xué)生課外閱讀了解學(xué)習(xí)關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的好故事，而且可以結(jié)合語(yǔ)文教科書(shū)中部分課文內(nèi)容進(jìn)行誠(chéng)信教育 。比如《誠(chéng)實(shí)的孩子》、《月下槳聲》、《手捧著空花盆的孩子》、《裝在信封里的小太陽(yáng)》《華盛頓的故事》等等 。其中《誠(chéng)實(shí)的孩子》講述的是列寧8歲的那年，有一天到阿尼亞姑媽家做客，由于玩的非常興奮，一不小心打壞了姑媽家的花瓶，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)，由于年幼害怕，就隱瞞了實(shí)情，回到家后，因?yàn)閶寢尩难詡魃斫?，列寧一天一天的變得沉默寡言，非常壓抑，最后終于鼓足勇氣，主動(dòng)地給姑媽寫(xiě)信承認(rèn)了自己隱瞞打壞了姑媽家的花瓶這件事情，并且得到了姑媽的諒解和贊揚(yáng) 。從這個(gè)故事中不難看出，要想做大事首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)信，可見(jiàn)誠(chéng)信教育的重要性了 。其它的故事我就不再一一列舉 。如果師友有興趣，可以和孩子一起去讀一讀這些故事，保你受益匪淺！綜上所述、以上兩點(diǎn)，就是我給您的建議，希望對(duì)您有所幫助，敬請(qǐng)師友們留言評(píng)論！謝謝閱讀和支持！rr教師享有“人類(lèi)靈魂的工程師”的美譽(yù)，教書(shū)育人是教師的神圣使命 。教師不僅僅是傳授學(xué)生以知識(shí)，更肩負(fù)著把我們的下一代培養(yǎng)成什么樣的接班人的重要使命 。現(xiàn)在，育人為本的教育理念已深深根植于每個(gè)教師的心中 。一什么是誠(chéng)信誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是人必備的一種優(yōu)良品格 。誠(chéng)：誠(chéng)實(shí) 。指為人處事真誠(chéng)、老實(shí)、尊重事實(shí)，實(shí)事求是等 。信:相信 。指為人處事講信用，信守承諾等 。二誠(chéng)信教育的重要性1.誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本 。孔子云“人而無(wú)信,不知其可也 ?！备郀柣f(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格 ?！闭l(shuí)擁有了誠(chéng)信，誰(shuí)就贏得了人生 。2. 誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 。從古至今，給我們留下了許許多多關(guān)于這方面的名言與故事，告誡我們后人要講誠(chéng)信 。《易經(jīng)》中說(shuō)“人之所助者，信也 ?！?。《論語(yǔ)》中說(shuō)“一言既出，駟馬難追 ?！濒斞钢v“誠(chéng)信為人之本” 。講誠(chéng)信的故事更是比比皆是，數(shù)不勝數(shù) 。例如：曾子殺豬教子，商鞅立木樹(shù)信，燕昭王千金買(mǎi)死馬------3. 誠(chéng)信更是時(shí)代的呼喚 。黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 。其中愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善就是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則 。